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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/franck-hertz-1-didaktik-de.pdf
ändert werden. Zwischen dem Gitter und der Anode liegt eine Gegenspannung an, so dass nur Elektronen deren Energie ausreicht um das Gegenfeld zu überwinden die Anode erreichen und als Anodenstrom identifiziert
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/franck-hertz-2-didaktik-de.pdf
werden die Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzt, eigene Annahmen in der Diskussion mit an- deren zu prüfen und im Team zu erarbeiten. Zusätzlich werden die Lernprozesse durch das eigene Handeln vertieft [...] ändert werden. Zwischen dem Gitter und der Anode liegt eine Gegenspannung an, so dass nur Elektronen, deren Energie ausreicht, um das Gegenfeld zu überwinden, die Anode erreichen und als Ano- denstrom identifiziert
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/montgolfier-story-de.pdf
flammbar war und das leichter als Luft war – weshalb es in Gefäßen aufgefangen wer- den, musste, deren Öffnung nach unten zeigte. Joseph hatte sofort die Idee, dass sich so sein Traum würde verwirklichen
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/charles-story-de.pdf
Deckel mit einem Rohr auf das Glas, so dass das entstehende Gas durch das Rohr geleitet wurde, das an- dere Ende des Rohres führte in die Tüte, die damit das Gas sammeln konnte. Er war- tete lange, denn für
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/geschichten/geschichten-deu/mariecurie-story-de.pdf
Preußen und Russland. Was bleibt, ist das Gefühl vieler Men- schen, zur polnischen Nation zu gehören, deren Kultur von allen drei Besatzungsmächten unter- drückt wird. In diese Zeit fällt die Geburt der Polin [...] wo sie sich Marie nannte. Zu Beginn ihrer Pariser Studienzeit wohnte sie bei ihrer Schwester und deren Ehemann, Kazimierz Dłuski, der ebenfalls Arzt war. Die Wohnung von Bronia und Kazimierz war aller- [...] n for- mulierte Marie die Hypothese, dass es eine un- bekannte Art Strahlung geben müsse, die an- ders als Röntgen-Strahlung sei. Zu diesem Zeit- punkt entschied sich Maries Ehemann Pierre, seiner Frau
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/biografien/biografien-deu/mariacurie-biografie-de.pdf
schloss Marie Curie, die gerade ein Thema für ihre Doktorarbeit suchte, herauszufinden, ob auch an- dere Materialien die gleichen Eigenschaften wie Uran aufweisen würden. Gleichzeitig mit G.C. Schmidt bestätigte [...] mithilfe der Existenz von kleinen Quanten im Erz erklärt werden, die eine hohe Aktivität aufwiesen und deren Substanz unbekannt war. Pierre Curie schloss sich ihrer Arbeit an, um die Probleme zu beheben. Dies
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/mariecurie-didaktik-de.pdf
auf die die Uran-Radium-Zerfallsreihe führen und die Frage nach weiteren Zerfalls- reihen und nach deren Vorkommen und Endprodukten aufwerfen. • Die Geschichte bietet die eine Möglichkeit, Aspekte von Berufswahl [...] ich die Sicht der Autoren. Die Kommission kann nicht für die darin enthaltenen Informationen und deren Verwendung verantwortlich gemacht werden.
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-curie.zip
schloss Marie Curie, die gerade ein Thema für ihre Doktorarbeit suchte, herauszufinden, ob auch an- dere Materialien die gleichen Eigenschaften wie Uran aufweisen würden. Gleichzeitig mit G.C. Schmidt bestätigte [...] mithilfe der Existenz von kleinen Quanten im Erz erklärt werden, die eine hohe Aktivität aufwiesen und deren Substanz unbekannt war. Pierre Curie schloss sich ihrer Arbeit an, um die Probleme zu beheben. Dies [...] auf die die Uran-Radium-Zerfallsreihe führen und die Frage nach weiteren Zerfalls- reihen und nach deren Vorkommen und Endprodukten aufwerfen. Die Geschichte bietet die eine Möglichkeit, Aspekte von Berufswahl
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/mnu-3-2016-171176.pdf
1996). Bei solch einer unter- brochenen Geschichte wird nur ein Teil der Geschichte erzählt, in deren Verlauf ein Problem aufgeworfen und mit den Schü- ler/inne/n diskutiert wird. Nachdem diese eine Analyse
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/joulepartner-didaktik-de.pdf
ich die Sicht der Autoren. Die Kommission kann nicht für die darin enthaltenen Informationen und deren Verwendung verantwortlich gemacht werden.