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vestimentäre Aus- drucksformen bilden den Schwerpunkt für Selbst- und Sozialkompetenz; Reflexion des ei- genen Handelns im komplexen Zusammenhang alltäglicher textiler Lebensgestaltung B.A. Bildungswissenschaften
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gemein- samen Schema wiedergegeben. Das Verzeichnis der den Modulen zuzuordnenden Lehrveranstaltun- gen („Vorlesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www [...] Erziehung, Gesell- schaft M 9: Politikwissenschaft als Policy-Forschung M 10: Gestaltung von Übergän- gen in Bildung und Arbeit Fach B 6 BEG BA The- sis (A/B/ E) M 11: Politik und Wirtschaft in Vermittlung
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gemein- samen Schema wiedergegeben. Das Verzeichnis der den Modulen zuzuordnenden Lehrveranstaltun- gen („Vorlesungsverzeichnis“) ist davon zu unterscheiden und wird gesondert veröffentlicht. https://www [...] Erziehung, Gesell- schaft M 9: Politikwissenschaft als Policy-Forschung M 10: Gestaltung von Übergän- gen in Bildung und Arbeit Fach B 6 BEG BA The- sis (A/B/ E) M 11: Politik und Wirtschaft in Vermittlung
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Stand: Herbstsemester 2021/22 Modulkatalog B.A. Bildungswissenschaften (GPO 2015) Teilstudiengang Biologie (FSA 3.1) Einschreibung ab: Herbstsemester 2015/16 Diesem Modulkatalog liegen folgende Satzun
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Qualifikationsziel: Die Studierende verfügen über ein vertieftes Verständnis der mannigfaltigen Anwendun- gen der Mathematik, sei es in den Naturwissenschaften (wie Biologie, Physik, Chemie, Technik) oder in anderen [...] Algebra, Kombina- torik etc.) und erweitern anhand von Literaturempfehlungen und individuellen Beratun- gen die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in der Mathematik. Methodenkompetenz: Die [...] Qualifikationsziel: Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis der verschiedenen Anwendun- gen der Mathematik (z.B. Biologie, Physik, Chemie, Technik, Kunst, Informatik, Medizin, Fahrzeugbau etc
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Stand: Herbstsemester 2021/22 Modulkatalog B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2020) Teilstudiengang Biologie (FSA BIO-BA) Einschreibung ab: Herbstsemester 2020/21 Diesem Modulkatalog liegen folgende Sa
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Qualifikationsziel: Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis der verschiedenen Anwendun- gen der Mathematik (z.B. Biologie, Physik, Chemie, Technik, Kunst, Informatik, Medizin, Fahrzeugbau etc [...] Qualifikationsziel: Die Studierenden verfügen über ein vertieftes Verständnis der mannigfaltigen Anwendun- gen der Mathematik, sei es in den Naturwissenschaften (wie Biologie, Physik, Chemie, Technik) oder in anderen [...] Algebra, Kombina- torik etc.) und erweitern anhand von Literaturempfehlungen und individuellen Beratun- gen die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in der Mathematik. Methodenkompetenz: Die
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erziehungswissenschaftli- cher Diskurse S (40) X 410400150 s.o. Pflicht ja 60 Modulprüfung Anmerkun- gen / Sonsti- ges M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe Modultitel Bildung [...] Kontext von Politik und Gesellschaft S (40) X 410400250 s.o. Pflicht ja 60 Modulprüfung Anmerkun- gen / Sonsti- ges M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa – Education in Europe Modultitel Entwicklung [...] 60 30 Bildung im Erwachsenen- alter S (40) x 410400350 s. o. Pflicht ja 30 Modulprüfung Anmerkun- gen / Sonsti- ges Die Prüfung kann in Form einer Klausur oder einer Hausarbeit sowohl im Rahmen der Vorlesung
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-hese/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
https://www.uni-flensburg.de?49228 Ihr Ansprechpartner: https://www.uni-flensburg.de?49228 Sekretariat Institut für Sonderpädagogik: E-Mail: sek.sonderpaed@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/sonde [...] h der Kin- der- und Jugendliteratur sowohl unter dem Gesichtspunkt ihrer transmedialen Ausprägun- gen (z.B. als Bilder- oder Hörbuch, Puppentheater etc.) als auch unter dem Gesichtspunkt der Darstellung [...] Fragehaltung in Bezug auf Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene sprachdidaktische Fragestellun- gen kritisch zu analysieren und Handlungsoptionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über
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https://www.uni-flensburg.de?49228 Ihr Ansprechpartner: https://www.uni-flensburg.de?49228 Sekretariat Institut für Sonderpädagogik: E-Mail: sek.sonderpaed@uni-flensburg.de https://www.uni-flensburg.de/sonde [...] h der Kin- der- und Jugendliteratur sowohl unter dem Gesichtspunkt ihrer transmedialen Ausprägun- gen (z.B. als Bilder- oder Hörbuch, Puppentheater etc.) als auch unter dem Gesichtspunkt der Darstellung [...] Fragehaltung in Bezug auf Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene sprachdidaktische Fragestellun- gen kritisch zu analysieren und Handlungsoptionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über
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