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denn er konnte sich technische Fä-higkeiten von seinem Vater aneignen und entwickelte einen Sinn für mensch- liche Empfindsamkeit durch seine Mutter. Bildung war für seine Eltern sehr wichtig. Die Arbeit von [...] Mes- sungen im Juli 1909. Eine so große Streuung konnte nicht anhand von Thomsons Atommodell erklärt wer-den, welches besagt, dass die Ladung gleichmäßig im gesamten Atom verteilt ist. Ru- therford, der zu [...] hielt er oft Reden in der Öffentlichkeit und seine Meinung wurde in hohem Maße von zahlreichen Menschen respektiert. Er setzte sich an der Cambridge Universität dafür ein, Frauen die glei- chen Rechte
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der Nahrung war. Die Größe Kalorien wurden außer- dem genutzt um zu bestimmen, wie viel Nahrung ein Mensch benötigte. Lavoisier war Aktivist und zutiefst von der Notwendigkeit einer sozialen Reform in Frank- [...] benötigt weder Wissen-schaftler noch Chemiker; der Verlauf der Ge-rechtigkeit kann nicht hinausgezögert wer-den.“ Am 8. Mai 1794 wurde er in Paris durch die Guillotine hinge- richtet und später auf dem Friedhof [...] Wenn ich jetzt zeigen kann, dass Wasser aus diesen beiden Stoffen gebildet und wieder in sie zerlegt wer- den kann, dann können wir sicher sein, dass Wasser die Verbindung dieser zwei Substanzen ist.“ „Hmm
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von sog. Targeting-Technologien, die eine ziel- gerichtete, streuverlustreduzierte Auslieferung von Wer- bung versprechen. Zunehmende Beachtung erhält in jüng- ster Zeit dabei das Behavioural Targeting, [...] oftmals ein Spannungsverhältnis zwischen der präzisen, streuverlustreduzierten Aussteuerung eines Wer bemittels und dem Streben nach einer möglichst hohen Reichweite. So ist es etwa mit Hilfe eines S [...] sich beim Einsatz des Retargeting mitunter sehr spitze Zielgruppen ergeben, funktioniert dieses am besten in sehr großen Netzwerken (Hegge 2008: 292). Die unterschiedlichen TargetingArten können im Rahmen
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möglich war Nahrung auf normale Art und Weise zu sich zu nehmen. Er schlussfolger- te, dass es am besten sei ihr Fleischextrakt zu geben, um sicherzustellen, dass sie genügend Nährstoffe bekommt. Der Extrakt [...] bedeutenden gesellschaftli- chen Umbruchs, der industriellen Revolution, einer Zeit, in der die Menschen als Ressourcen oder genauer gesagt als lebende Maschinen angesehen wurden, durchgeführt. Im späten [...] gewandelt wurde.2 Eine Reihe anderer Wissen- schaftler arbeitete auch an einer Theorie, wie man einen Menschen richtig ernähre, so dass er als Handwerker oder als Soldat der Industrie oder dem Militär seines
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seine Rolle lügen. 20-40 min Spiel Platz für einen Stuhlkreis um einen Tisch herum Ab 14 Jahren, für Menschen mit Spaß an kom- plexen Spielen Ca. 6-10 Teil- nehmende 1 Betreuer*in Grundverständnis vom Prinzip [...] Ein Tag besteht aus 3 Schritten, durch die die Spielleitung führt: 1. Die Spielleitung verkündet, wer sabotiert wurde. 2. Eine Person wird für den ganzen Tag blockiert. Dazu besprechen zunächst alle aktiven [...] die Mitspielenden auf zwei bis drei Verdächtige geeinigt haben, wird per Handzeichen ab- gestimmt, wer von ihnen blockiert wird. Bei Unentschieden wird niemand blockiert. Die blockierte Person darf für
https://www.europeanstudies.info/fileadmin/content/studiengaenge/europeanstudies/pictures/gdp-3/sankelmark-2012-seminar-report.pdf
s 9 Programmeof the Seminar 12 Brief Report of the Seminar 16 Danish-German Border Region Tour 20 Best moments in pictures Report of the Seminar 3 Seminar was organized together with: For me as a bach [...] both sides, which I hope that we will be able to develop. Moreover, I value the fact that students were able to integrate andparticipate in the seminar. Finally, I would like to congratulate the organisers [...] phases by considering both the legal frameworks and the daily-life significance of the border. These were analyzed against the background of evolving political and economic contexts. Due to the border change
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/bilev/poster-bi-lev.pdf
tu m se tz un g K on ze p tu m se tz un g 1. IST-Analyse EUF + Akteur:innen Akteur:innen • Ziel • Wer • Was • Wann 2. Planung BiLEV nutzt die Expertise des vorhandenen Bildungsakteursnetzwerks Digitalisierung [...] Ernährung und Ver- braucherschutz hat sich zum Ziel gesetzt, Kooperations- und Bildungsformate für junge Menschen anhand der Wert- schöpfungskette von Lebensmitteln zu entwickeln und hierbei insbesondere im Bereich
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-deu-gy-2023.pdf
Erziehung, Gesell- schaft sowie mit dem zweiten im Bachelorstudium studierten Teilstudiengang kombiniert wer- den. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Deutsch ist der Erwerb von weiterführenden fachwis [...] Studierenden lernen, komplexe Sachverhalte und Zusammenhänge zu vermitteln und zu analysieren, junge Menschen für Sprache und Literatur zu gewinnen sowie Kriterien für einen selbstbestimmten Umgang mit Medien
fileadmin/content/zentren/gender-and-diversity/dokumente/gendersensible-sprache/gutachten-genderstar-amtssprache-lembke-dezember2021.pdf
Wähler – er die Rede ist. Diese Asymmetrien in unserer Sprache zeigen, wer unter- und wer überge- ordnet ist, wer zählt, wer gemeint ist, wer das Sagen hat. […] Diese Sprachen haben wir gelernt, sie sind die [...] zur „totalen Feminisierung“ von Luise F. Pusch, Alle Menschen werden Schwestern: Überlegungen zum um- fassenden Femininum, in: dies., Alle Menschen werden Schwestern, Frankfurt am Main 1990, S. 85-103 [...] steht (bspw. Mensch, Person, Individuum, Rind, Pferd), Genus und Sexus also tatsäch- lich nicht deckungsgleich sind und es keine komplementären Formen (bspw. keine weibliche Form zu Mensch und keine männliche
fileadmin/content/institute/sonderpaedagogik/dokumente/downloads/hese2023-einfuehrung-kurzinfo-erstsemester-ba-sonderpaedagogik-hese-2023-2023-08-29-002-003-.pdf
im ersten Semester zur 1. Teilnahme einschreiben und 2. Teilmodulprüfung anmelden: Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen BA PMSKS Modul 01/TM1 • LV154001j - BA-PMSKS 01 - TM 1 - [...] auftreten, scheuen Sie sich nicht, Kontakt mit uns aufzunehmen! Gern vereinbaren wir Termine mit Ihnen! Beste Grüße, Die Kolleg:innen und die Fachschaftsvertreter:innen des Institutes für Sonderpädagogik mailto:armin