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der Biodiversität (TMBC) Titel: Die Geschichte von Salmo Autor: Hayri Islak Qualitätssicherung: Carsten Hobohm (UF) Stufe: Primarstufe Art des Materials: Geschichte mit anschließenden Fragen an die Kinder [...] Kinder Wie findet ihr die Geschichte? Wisst ihr, was ein Lachs ist? Wie pflanzen sich die Lachse fort? Warum wandern Lachse? Arbeitsaufträge 1. Erarbeite an Hand der Geschichte den Steckbrief! Zusätzliche [...] erk (2012): (http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fischtreppe_in_Bayern.JPG, 11.12.2013) Die Geschichte von Salmo Salmo ist ein Fisch, er gehört zu den Fischen der Lachse (Abb. 1). Er ist 150 cm lang
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Physik und ihre Didaktik und Geschichte -‐ Sebastian Korff -‐ Juli 2013 1 Richtlinien zur Bachelor-‐ und Masterarbeit in der Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte Generell gilt am IPCD die [...] erklärung -‐ Richtlinien zur BA-‐MA Arbeit in der Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte -‐ Sebastian Korff -‐ Juli 2013 2 3. Statistische und mathematische Textteile Kurze und einfache [...] genommen werden. -‐ Richtlinien zur BA-‐MA Arbeit in der Abteilung für Physik und ihre Didaktik und Geschichte -‐ Sebastian Korff -‐ Juli 2013 3 Beispiel: Tabelle 1: gemessener Strom I in Abhängigkeit zur
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EUF-F-I-physik/EUF-F-I-physik_didaktik_geschichte-neg.png EUF-F-I-physik/EUF-F-I-physik_didaktik_geschichte-pos.png EUF-F-I-physik/EUF-F-I-physik_didaktik_geschichte-pos-rgb.jpg
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Wissenschaftlern war und ist ein populäres Genre in der Geschichte der Wissenschaft, doch kann nicht nur die Biographie eines Menschen interessante Geschichten erzählen. Die Verlagerung des Fokus von der Lebe [...] niversität handelte, soll die Geschichte dieser Sammlung etwas näher betrachtet werden. Das physikalische Kabinett der Ludwig-Maximilians-Universität Die frühe Geschichte der Sammlung mathematischer und [...] https://digital.deutsches-museum.de/projekte/gruendungssammlung/geschichte/ https://digital.deutsches-museum.de/projekte/gruendungssammlung/geschichte/ http://physics.kenyon.edu/EarlyApparatus/Mechanics/Atwo
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Sie uns Ihre Geschichte erzählen möchten, lesen Sie bitte die Anleitung sorgfältig durch und reichen Sie Ihren schriftlichen Beitrag bis zum 15. Mai ein. Bitte schreiben Sie eine Geschichte als persönliches [...] wie Sie soziale Krisen als Katharsis genutzt haben oder nutzen. Wir suchen nach persönlichen Geschichten über jede - große oder kleine - Veränderung, die Sie in Ihrem Leben vorgenommen haben und die durch [...] hinzufügen. Reichen Sie Ihren Beitrag bei johanna.degen@uni-flensburg.de ein (als Word-Datei). Die Geschichte wird vertraulich behandelt und die Daten werden nur anonymisiert verwendet! Wir freuen uns, das
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Anschluss an die Fachspezifische Anlage 7 [Geschichte] wird die nachfolgende Fachspezifische Anlage 7a [Geschichte] eingefügt: „Fachspezifische Anlage 7a [Geschichte] zur Prüfungs- und Studienordnung (PStO) [...] auf Im Teilstudiengang Geschichte sind in der Regel vom 1. bis 3. Semester 30 Leistungspunkte zu erwerben. Empfohlener Studienverlauf: 1 Berufs- pädago- gik EHW M 1: Geschichte in der Schule M 2: Kultur [...] n sind dem Modulkatalog des Teil- studiengangs zu entnehmen.“ 3. Die Fachspezifische Anlage 7 [Geschichte] wird wie folgt geändert: a) § 1 erhält die nachfolgende Fassung: „§ 1 Geltungsbereich Die Fac
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spanische Perspektive auf viele Dinge kennenzulernen, da die Geschichte hier sich teilweise deutlich von der Zentraleuropäischen Geschichte unterscheidet. Praktisches Instrumentalspiel ist anscheinend [...] Bildungswissenschaften Fach 1 (nur Lehramt-Studierende) Musik Fach 2 (nur Lehramt-Studierende) Geschichte Fach 3 (nur Lehramt-Studierende) Gastland Spanien Gasthochschule Universidad de Murcia Wie haben [...] viel vermitteln kann (eventuell ließe sich da etwas für Musikgeschichte in Flensburg anrechnen?) Geschichte hatte einen extrem hohen Workload für mich. Wie auch in Deutschland ist regelmäßiges großes Textelesen
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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/didaktik/didaktisch-deu/rutherford-didaktik-de.pdf
Didaktisches Szenario zur Geschichte „Rutherfords Atom“ 1 Storytelling Teaching Model: http://science-story-telling.eu Didaktisches Szenario zur Geschichte „Rutherfords Atom“ Hinweise auf andere mögliche [...] Rutherford nicht er- klärt werden konnten und wie das Modell von Rutherford diese erklärt. Die Geschichte stellt dar, dass der entscheidende Effekt zufällig entdeckt wurde. Dies kann zum Anlass genommen [...] beruhen – und von denen abzusetzen, die theoriegeleitet gefunden wurden. Didaktisches Szenario zur Geschichte „Rutherfords Atom“ wurde entwickelt von Friedhelm Sauer und Michael Kiupel mit Unterstützung der
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Politics of Gladiator. In: Winkler 2004, 150-172. Rosenstone, R. A., Geschichte in Bildern/Geschichte in Worten. Über die Möglichkeit, Geschichte zu verfilmen. In: Rother 1991, 65-83. Rosenstone, R. A., Visions [...] 96-108. Stettner, P., Film. Das ist Geschichte, 24mal in der Sekunde. Überlegungen zum Film als historische Quelle und Darstellung von Geschichte, Geschichtswerkstatt 17, 1989, 13-20. Strobl, K., Commodus [...] 27-40. Brecht, Chr., Geschichte wiederholen. Film, Literatur, historisches Erzählen am Beispiel Salammbô. In: Loacker/Steiner 2002, 352-386. Brecht, Chr., Anfang und Ende der Geschichte im Kino. Der vergessene
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