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werden nun – je nach Schulart – sehr unterschiedliche Anforderungen an den Mathematik- Unterricht gestellt: vom Mathematik-Unterricht, mit dem die Schülerinnen und Schüler zum ersten Schulabschluss geführt [...] Die Rekonstruktion des Falls „Ralfs Trinkpäckchen im Mathematikunterricht“ Die Szene, die hier zum Fall wird, ereignet sich in einem Mathematikunterricht einer 6. Klasse an der Laborschule Bielefeld, einer [...] Hinblick auf ein mathematisches Problem betrach- tet werden. Damit wird ihnen insofern ein Perspektivenwechsel abverlangt, als sie Tetra Paks übli- cherweise nicht als Objekte mathematischer Operationen behandeln
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kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen und mathematikdidaktischen Konzepten. Die Studierenden erwerben grundlegende Kennt- nisse [...] Sekundarstufe I Fach B 6 BA Thesis (A/B/E) M 11: Mathematikdidaktik der Sekundarstufe I M 12: Digitalisierung und mathematische Technologie Fach B 92 Mathematik für Sekundarstufe II: 5 Bildung, Er- ziehung [...] erlangen sie die Fähigkeit, logische Struktu- ren zu erkennen, mathematische Beweise zu führen und mit den technischen Elementen der Mathematik zu arbeiten. Sie erlernen die eigenständige Erarbeitung von
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Religion ⋅ Mathematik für Sekundarstufe I ⋅ Musik ⋅ Philosophie ⋅ Physik ⋅ Technik 4 ⋅ Textillehre b) Sekundarstufe II ⋅ Dänisch ⋅ Deutsch ⋅ Englisch ⋅ Französisch ⋅ Geschichte ⋅ Kunst ⋅ Mathematik für Se [...] ge Evangelische Religion und Katholische Religion sowie die Teilstudiengänge Mathematik für Sekundarstufe I und Mathematik für Sekundar- stufe II können nicht miteinander kombiniert werden. (3) Jeder der [...] n der Mathematik und ihrer Didaktik angemessen zu definieren und zu interpretieren. Es wird ebenfalls die Kompetenz erworben, die vorherr- schenden Lehrmeinungen in Bezug auf den mathematischen Unterricht
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beiden Teilstudiengänge Mathematik, kann der Lernbereich Mathematik nicht gewählt werden. § 3 Studienziel Ziel des Lernbereichs Mathematik ist der Erwerb von grundlegenden mathematischen Kennt- nissen, Fertigkeiten [...] Lernbereich Mathematik sind im Verlauf der ersten drei Semester 15 Leistungspunkte zu erwerben. Möglicher Studienverlauf: 1 BEG Fach A M 1: Lernbereich Mathematik 1 M 2: Lernbereich Mathematik 2 M 3: Lernbereich [...] Kunst ⋅ Mathematik ⋅ Musik ⋅ Philosophie ⋅ Sachunterricht ⋅ Sport ⋅ Technik ⋅ Textillehre Für das Lehramt an Grundschulen muss mindestens einer der Teilstudiengänge Deutsch, Englisch, Mathematik oder S
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vorberei- ten, werden angeboten: ⋅ Dänisch ⋅ Deutsch ⋅ Englisch ⋅ Französisch ⋅ Geschichte ⋅ Kunst ⋅ Mathematik ⋅ Spanisch ⋅ Sport ⋅ Wirtschaft/Politik Alle Teilstudiengänge können miteinander kombiniert werden [...] Studiengang Lehramt an Gymnasien mit dem Ab- schluss Master of Education für den Teilstudiengang Mathematik. Diese Fachspezifische An- lage gilt nur für Studierende, die ihr Studium gemäß Satz 1 ab dem [...] Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Mathematik ist sowohl der Erwerb von Schlüsselqualifikationen als auch der Erwerb fachwissenschaftlicher und
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Religion 11.) Kunst 6 12.) Technik 13.) Textillehre 12.) Mathematik mit dem Schwer- punkt Sekundarstufe I (ab Herbstsemester 2019/2020) 13.) Mathematik 14.) Musik 15.) Philosophie 16.) Physik 17.) Sport 18 [...] Dänisch 2.) Deutsch 3.) Englisch 4.) Evangelische Religion 5.) Katholische Religion 6.) Kunst 7.) Mathematik 8.) Musik 9.) Philosophie 10.) Sachunterricht 11.) Sport b) Schwerpunkt Sekundarstufe: 1.) Biologie
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Planung sowie Durchführung von Mathematikunterricht an berufsbildenden Schu- len wissenschaftlich zu erörtern und dabei die Besonderheiten, Grenzen und Terminologien der Mathematik und ihrer Didaktik angemessen [...] Teilstu- diengänge erstellt werden. § 5 Veranstaltungsformen im Teilstudiengang Mathematik Im Teilstudiengang Mathematik werden die in § 18 der Prüfungs- und Studienordnung (PStO) vorgesehenen Lehrver [...] Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Neben den in der Prüfungs- und Studienordnung (StPO) in § 21 erläuterten Prüfungsformen wird im Teilstudiengang Mathematik die folgende Prüfungsart angewendet:
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Flensburg. § 2 Studienziel Das Hochschulzertifikat „Mathematik fachfremd unterrichten“ richtet sich an Studierende des M.Ed. Lehramt an Grundschulen, die Mathematik nicht als Studienfach gewählt haben. Es trägt [...] Rechnung, dass Mathematik eines der besonders häufig fachfremd zu unterrichtenden Fächer in der Grundschule ist und erlaubt Studierenden anderer Unterrichts- fächer, sich eine vertiefte mathematische und mat [...] Grundschulen (Ausnahme: Einschreibung in den Teilstudiengang Mathematik) b) Paralleles oder vorheriges Studium des Lernbereichs Mathematik (2) Zusätzlich zu diesen allgemeinen Teilnahmevoraussetzungen
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nschaften 2,0700 Mathematik - B.A. Bildungswissenschaften 1,1150 Mathematik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen bzw. M.Ed. Gymnasien 0,7133 Mathematik - M.Ed. Grundschulen 0,2133 Mathematik mit dem Schwerpunkt
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Voraussetzung ist ein SEK II Fach: Dänisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Geschichte, Kunst, Mathematik, Spanisch, Sport, Wirtschaft/Politik Infos und individuelle Beratung: Prof. Dr. Birgit Peuker