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Caluori, F. et al.: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Münster: WTM-Verlag. S. 276-279. Kallweit, M., Krusekamp, S., Neugebauer, C. & Winter, K. (2015): Mathematische On- line-Self-Assessments zur [...] SMatthias Ludwig, Frankfurt In Institut für Mathematik und Informatik Heidelberg (Hrsg.), Beiträge zum Mathema- tikunterricht 2016 (S. x–y). Münster: WTM-Verlag Regina BRUDER, Darmstadt, Kathrin WINTER [...] Flensburg Diagnostische Testaufgaben – DTA Unter einer diagnostischen Testaufgabe – kurz DTA – für mathematisches Grundwissen und Grundkönnen (vgl. Bruder et al., 2015) soll eine digitale Aufforderung verstanden
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2016/aenderungssatzung-mathematik.pdf
geändert: 1. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Dieser Paragraph erhält die folgende Fassung: „§ 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Stu [...] geändert: 1. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Dieser Paragraph erhält die folgende Fassung: „§ 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Mathematik Neben den in der Gemeinsamen Prüfungs- und Stu [...] n mit dem Abschluss Master of Education für die Fachspezifische Anla- ge des Teilstudienganges Mathematik mit dem Abschluss Master of Education Vom 10. Mai 2016 NBl. HS MSGWG Schl.-H. S. 57 Tag der Be
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230616-satzung-psto-zmathe-2023.pdf
Studienordnung (Satzung) für das Hochschulzertifi- kat „Mathematik fachfremd unterrichten“ an der Europa-Universität Flensburg (PStO Mathematik-Zertifikat 2023) Vom 16. Juni 2023 Bekanntmachung im NBl. HS MBWFK [...] Flensburg. § 2 Studienziel Das Hochschulzertifikat „Mathematik fachfremd unterrichten“ richtet sich an Studierende des M.Ed. Lehramt an Grundschulen, die Mathematik nicht als Studienfach gewählt haben. Es trägt [...] Rechnung, dass Mathematik eines der besonders häufig fachfremd zu unterrichtenden Fächer in der Grundschule ist und erlaubt Studierenden anderer Unterrichts- fächer, sich eine vertiefte mathematische und mat
fileadmin/content/institute/mathematik/schmitz/mk-magy-psto2020-mat.pdf
werden hier beantwortet: Sekretariat Abteilung für Mathematik und ihre Didaktik Tel. +49 461-805-2434 E-Mail: sekretariat-mathematik@uni-flensburg.de mailto:studienberatung@uni-flensburg.de http://www [...] 24274 https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:sekretariat-mathematik@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/mathematik/wer-wir-sind/sekretariat/ilona-hannemann http://www.uni-flensburg.de/mathemat [...] M.Ed. Lehramt an Gymnasien (PStO 2020) Teilstudiengang Mathematik FRÜHJAHRSSEMESTER 2021 I Empfohlener Studienverlauf Im Teilstudiengang Mathematik sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 von 120 L
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2013-diagnostisches-potential-von-online-self-assessments.pdf
WTM-Verlag. Winter (2013): Online-Self-Assessments zur Mathematik: Zielgruppen, Aufgabentypen und diagnostisches Potential. In: Stein, M.: Mathematik Online. WTM-Verlag, Münster. [...] Abstract Das Angebot internetbasierter Self-Assessments zu verschiedenen The- menbereichen der Mathematik und für verschiedene Zielgruppen nimmt stetig zu: Self-Assessments für Schüler, Studienanfänger [...] Berufseinsteiger etc. Prinzipiell sollen viele davon konkrete Rückmeldungen über die eige- nen mathematischen Kompetenzen geben, liefern häufig jedoch nur Lö- sungsquoten ohne Bezugnahme auf inhaltliche
fileadmin/content/institute/mathematik/schmitz/mk-mage-psto2020-matsek-i.pdf
t Abteilung für Mathematik und ihre Didaktik Tel. +49 461-805-2434 E-Mail: sekretariat-mathematik@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/mathematik/wer-wir-sind/sekretariat/ilona- hannemann mail [...] 24274 https://www.uni-flensburg.de/?12280 mailto:sekretariat-mathematik@uni-flensburg.de http://www.uni-flensburg.de/mathematik/wer-wir-sind/sekretariat/ilona-hannemann http://www.uni-flensburg.de/mathemat [...] Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2020) Mathematik für Sekundarstufe I FRÜHJAHRSSEMESTER 2021 I Empfohlener Studienverlauf Im Teilstudiengang Mathematik für Sekundarstufe I sind in der Regel vom 1
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-lma.pdf
Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Mathematik (FPO LMA-GS 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 I Empfohlener Studienverlauf Im Lernbereich Mathematik sind im Verlauf der ersten zwei Semester 15 [...] A M 1: Lernbereich Mathematik Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 4 BEG Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Der Lernbereich Mathematik kann im Herbst- oder [...] Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Mathematik (FPO LMA-GS 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2023 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 Lernbereich Mathematik Basics of Mathematics Teaching in Primary Schools
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Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Mathematik (FPO LMA-GS 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 I Empfohlener Studienverlauf Im Lernbereich Mathematik sind im Verlauf der ersten zwei Semester 15 [...] A M 1: Lernbereich Mathematik Fach B 2 BEG Fach A Lernbereich 2 Fach B 3 BEG Fach A Praxissemester Fach B 4 BEG Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Der Lernbereich Mathematik kann im Herbst- oder [...] Lehramt an Grundschulen (PStO 2023) Lernbereich Mathematik (FPO LMA-GS 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 1 Modulbeschreibungen M od ul 1 Lernbereich Mathematik Basics of Mathematics Teaching in Primary Schools
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2015-beweisen-lernen-durch-lehren.pdf
l, die vom Lehrenden verwendet wurden (siehe mathematik.uni-landau.de/download/Platz/ LdL/Nachtest- Lehrer.pdf; mathematik.uni-landau.de/download/Platz/LdL / Nachtest- Lerner.pdf). Im Vorfeld wurde der [...] eichnis.docx In F. Caluori, H. Linneweber-Lammerskitten & C. Streit (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Münster: WTM-Verlag 708 Melanie PLATZ, Landau, Miriam KRIEGER, Münster, Kathrin WINTER [...] lernen, indem sie sich fachli- che Inhalte gegenseitig vermitteln. Dieses Konzept soll auf das mathematische Be- weisen innerhalb eines E-Proof-Systems übertragen werden. Es ergibt sich folgende wissens
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-hese/mk-mage-fpo2023-matsek-ii.pdf
de?40717 Weitere Fragen werden hier beantwortet: Institut für Mathematik: https://www.uni-flensburg.de/mathematik Institut für Mathematik und Ihre Didaktik in der Primarstufe: https://www.uni-flensburg [...] uni-flensburg.de/?40717 https://www.uni-flensburg.de/mathematik https://www.uni-flensburg.de/?50614 M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2020) Teilstudiengang Mathematik für Sekundarstufe II (FSA [...] Berücksichtigung der Besonderheiten der analytischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen auseinanderzusetzen und Lehrinhalte in Kleingruppen