fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2011-dissertation-winter.pdf
: ( )c a b x⋅ = 20 : (4 40) 0,125⋅ = oder 40 : 4 10 20 :10 2= → = ApropLin1 Unterstellung einer nicht vorhandenen Linearität oder fehlerhafte Übertra- gung von Linearitäten 40 4 10 20 10x= ⋅ → = ⋅ oder [...] oder 40 : 4 10 : 20 10x= → = ApropInversOp2 Ermittlung Zusammenhang a und c über Differenz: b za c y a y z b x− = → = ⋅ → − = 4 20 16− = 4 16 16 4 4z= ⋅ → = ⋅ 20 420 15→ − = ApropInvOp2 Ermittlung Zusammenhang [...] hat: So gilt zwar 20.000 2.000 20mm cm m= = und es kann im Bereich der natürlichen Zahlen agiert werden, doch eine Umrechnung in Kilometer bedingt die Erweiterung des Zahlenraums (20 0,02m km= ). Anfo
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Kompetenzen, Einstellungen und Lernaktivitäten von Studierenden zu Beginn des Studiums und über deren Entwicklung im Laufe des Studiums? Welche Instrumente sind notwendig und geeignet, um diese Fragen zu untersuchen [...] Beruf und Studium; etc.). Aufgrund der vielfältigen Verpflichtungen existiert der Bedarf nach zeit- und ortsflexiblen Angeboten, die es möglich machen, die Lebenswelten Beruf, Familie und Studium möglichst [...] erfolgreichen Einstieg in ein MINT-Studium eine wichtige Rolle spielen. Durch die CAMMP week können Schüler/innen daher aktiv erfahren, welche Herausforderungen ein MINT-Studium mit sich bringt. Wichtige Kompetenzen
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Identifier in der Wissenschaft. Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung, 77. https://doi.org/10.48440/os.helmholtz.032 https://doi.org/10.2312/lis.20.01 https://doi.org/10.18452/19528 https://doi.org/10 [...] orcid.org/hc/en-us/articles/360006894854-Add-person-identifiers-other-identifiers-to-your-ORCID-record 20Tag der Forschungsförderung, ORCID DE, 10.11.2021 @helmholtz_os @ORCID_Org #ORCID_DE Weitere Informationen [...] System: Helmholtz-Zentrum Potsdam Deutsches GeoForschungsZentrum GFZ ● ORCID-Integration im Elan-Portal der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) Mehr Informationen https://www.orcid-de.org/best-prac
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en;Drittmittel) Vereinbarkeit von Beruf, Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben (Arbeitszeitmode/le, Arbeitsorganisation; Studium; Kinderbetreuungsangebote) o Öffentlichkeitsarbeit [...] Frauenanteil erweiterter Senat 2022_ 2022_ 2020 _ 2020_ 2018 _ 2018 _ 2016 _ 2016 _ 0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 0,0% 20,0% 40,0% 60,0% Abb. 1 u. 2: Frauenanteile im Senat und erweitertem Senat im Zeitverlauf [...] de/leadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzunqen/amtliche—satzun— qen/2023/20230118-berufunqssatzunq-2023.pdf[23.7.2023] 15 https://www.uni-ensburq.de/leadmin/content/portal/die-universitae
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ung 2.2.2. Personalentwicklung und Nachwuchsförderung 2.2.3. Lehre und Studium 2.2.4. Forschung 2.2.5. Vereinbarkeit von Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben 2.2.6. Öffe [...] Drittmittel) o Vereinbarkeit von Beruf, Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben (Arbeits- zeitmodelle, Arbeitsorganisation; Studium; Kinderbetreuungsangebote) 1 https://www [...] uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/best-practice-in-berufungsverfah- ren/empfehlungen-zu-best-practice.pdf. 4 https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/stellen/ 5
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ung 2.2.2. Personalentwicklung und Nachwuchsförderung 2.2.3. Lehre und Studium 2.2.4. Forschung 2.2.5. Vereinbarkeit von Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben 2.2.6. Öffe [...] Drittmittel) o Vereinbarkeit von Beruf, Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und Privatleben (Arbeits- zeitmodelle, Arbeitsorganisation; Studium; Kinderbetreuungsangebote) o Öffentlichk [...] uni-flensburg.de/fileadmin/content/portale/die_universitaet/dokumente/best-practice-in-berufungsverfah- ren/empfehlungen-zu-best-practice.pdf. 4 https://www.uni-flensburg.de/portal-die-universitaet/stellen/ 5
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rg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-lehramt-an-grundschulen/ordnungen-2015/ https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-l [...] rg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-lehramt-an-grundschulen/ordnungen-2015/ https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-l [...] rg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-lehramt-an-grundschulen/ordnungen-2015/ https://www.uni-flensburg.de/portal-studium-und-lehre/im-studium/dokumente-zum-studium/med-l
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fileadmin/content/studiengaenge/transformationsstudien/dokumente/downloads/faq-masterarbeit-2022/faq-masterarbeit-stand-07032023-psto2022.pdf
de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/abschlussarbeiten/thesis-antrag-auf-genehmigung-biwi-ma-ed-bie-ksm-trafo.pdf https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dok [...] rg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/infomaterial/informationen-beglaubigte-kopien-2021.pdf https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/form [...] ordnungen/dokumente-zum-studium/ma-transformationsstudien https://www.uni-flensburg.de/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/ma-transformationsstudien
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uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice/pruefungen-abschlussarbeiten-und-zeugnisse/pruefungen-und-studienleistungen#c125910 https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/ [...] uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/abschlussarbeiten/thesis-antrag-auf-genehmigung-biwi-ma-ed-bie-ksm-trafo.pdf https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice [...] uni-flensburg.de/fileadmin/content/portal/studium-und-lehre/dokumente/formulare-und-bescheinigungen/antrag-entlassung-exmatrikulation.pdf https://www.uni-flensburg.de/studium-lehre/studierendenservice/stud
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fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2022.07.06-de-equality-plan.pdf
verfolgt das Ziel, die Vereinbarkeit von Studium, Beruf und 3 Weitergehende Informationen finden Sie durch Anklicken der Links. 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 0 10 20 30 40 Anzahl Promotionen Frauenanteil [...] Stichtag 31.12.2021 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% WS 2013/14 WS 2014/15 WS 2015/16 WS 2016/17 HeSe 2017/18 HeSe 2018/19 HeSe 2019/20 HeSe 2020/21 HeSe 2021/22 [...] Deutliche Schwankungen zeigen sich beim Frauenanteil an erfolgreichen Promotionen: 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0 20 40 60 80 100 2008 2010 2014 2018 2022 Anzahl Professuren Professuren, Frauenanteil 46% 48%
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