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für eine Rundreise zu nutzen, da es zu dieser Zeit in Irland noch relativ warm ist. Unterkunft und soziales Leben Endlich begann die Zeit in Belfast. Ich zog in das Studentenwohnheim, das an das Stranmillis [...] Aufbau der Module ist unterschiedlich als auch teilweise die Länge der Seminare. Ein Modul über soziale, kulturelle und geschichtliche Aspekte in Irland wurde zum Beispiel abwechselnd in drei Wochenstunden [...] en an einem Stück abgehalten wurde. In Deutschland entspricht das etwa zwei Teilmodulen. Der Arbeitsaufwand unterschied sich von Modul zu Modul, jedoch waren alle Aufgaben machbar. Die Lehrenden, die ich
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Menschen. – Schriften des Arbeitskreises Landes- und Volkskunde 16-17: 22-28. 47. STOLZ, C. (2017-2018): Exkursionen in der Erwachsenenbildung. - Schriften des Arbeitskreises Landes- und Volkskunde 16/17: [...] Kolluvien. - Schriften des Arbeitskreises Landes- und Volkskunde 5: 54-75 (= Festschrift für Nordwin Beck zum 65. Geburtstag). 91. STOLZ, C. (2006): Neue Zukunft auf altem Gleis. Arbeitskreis Aartalbahn: Erhaltung [...] Jahrestagung des Deutschen Arbeitskreises für Geomorphologie in Kiel. 133. STOLZ, C. (2014): Historischer Weinbau im Rheinischen Schiefergebirge. Abstract zur Jahrestagung des Arbeitskreises Landes- und Volkskunde
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Session 4 4.1. AK Flucht und Arbeit: Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe von Geflüchteten Julia Freudenberg/Dina Gericke/Dr. Benjamin Etzold Netzwerke und Arbeitsmarktintegration von geflüchteten Syrer*innen [...] KGA-103 2.3. Junge Geflüchtete auf ihrem Weg zu einem Berufsabschluss – Forschungsergebnisse aus Sozialer Arbeit und Berufsbildungsforschung Prof. Dr. Ruth Enggruber KGA-101 2.4. Männlichkeit(en) im Fluchtkontext [...] KE-005 12:30 – 14:00 Mittagspause Mensa 6 Programm 14:00 – 15:30 Session 4 4.1. AK Flucht und Arbeit: Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe von Geflüchteten Julia Freudenberg, Dipl. Kffr./Dina Gericke,
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Skala zur Einschätzung des sozial-emotionalen Entwicklungsniveaus (2012) • SESSKO: Skalen zur Einschätzung des sozial-emotionalen Entwicklungsniveaus (2002) • SPAIK: Sozialphobie und – angstinventar für Kinder [...] zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grundschulkindern erster und zweiter Klassen (2003) • FEESS 3-4: Fragebogen zur Erfassung emotionaler und sozialer Schulerfahrungen von Grunds [...] Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule, Diagnostik und Förderplanung, soziale und emotionale Fähigkeiten, Lern- und Arbeitsverhalten (2015) • LFSK 4-8: Linzer Fragebogen zum Schul- und Klassenklima für
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Leitsätze für digitale Lehre an der EUF als Präsenzuniversität 1. Universität versteht sich als ein sozialer Lernraum vor Ort, der von allen Beteiligten gestaltet wird und für den ein direkter Austausch g [...] Verknüpfung von Prozessen, um mit digitalen Informationen und Methoden sinnvoll zu agieren und zu arbeiten und nicht, dass tradierte Lehrformen aus der Präsenzlehre in ein digital umgewandeltes Format t
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Titel: Innovationsraum Flensburg Das fehlt auf dem Campus: Offene, begleitete Werkstatt- und Arbeitsräume Idee: EUF und HSF konzipieren und finanzieren gemeinsam den interdisziplinär ausgerichteten, offenen [...] dieser Ort ein Kristallisationspunkt für Wissenstransfer sein und zur Gestaltung des Campus‘ als sozialer Begegnungsraum beitragen. Damit, dass dem Austausch mit anderen Bildungseinrichtungen der Stadt [...] im Mittelpunkt, die das Verständnis und den Umgang mit komplexer werdenden Lebenswirklichkeiten, sozialen Antagonismen und potenziell herausfordernden beruflichen Anforderungen erlaubt. In den vergangenen
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Weimar 2002. Eigler, U., Barfuß durch die Sandalenfilme? In: Herrmann-Otto, E. (Hrsg.), Unfreie Arbeits- und Lebensverhältnisse von der Antike bis in die Gegenwart. Eine Einführung, Hildesheim/Zürich/New [...] versus Small Spartacus. Die Umsetzung des Drehbuchs im Antikfilm „Spartacus“ (1960), Historische Sozialkunde 3, 2006, 34-38. Juraske, A., Nachtrag zur Bibliographie Antike und Film, AAHG 60, 2007, 129-146 [...] acht (1922/1923). In: Meier/Slanička 2007, 251-265. Köppen, M., Rez.: Schultz, S. M., Der Nationalsozialismus im Film. Von Triumph des Willens bis Inglourious Basterds, 2012, H-Soz-u-Kult 2012-04-092 (online)
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einerseits auf Interdisziplinarität, was im Rahmen von BNE eine grundlegende (wissenschaftliche) Arbeitsform ist (Transfer21 2007), und andererseits auf eine BNE-Professionalisierung im Lehramts-studium ab [...] befähigen soll, sich an gesellschaftlichen und politischen Prozessen und Entscheidungen der sozial-ökologischen Transformation zu beteiligen. Lehr-Lern-Labor Für die Vorbereitung des Lehr-Lern-Labors soll
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technical equipment, seminar & meeting facilities Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialsations- forschung (ZeBUSS) Research Centre for Education, Teaching, School and Socialization ZeBUSS is [...] Networking scientists Financing Others Support Programmes and offers for PhD researchers at EUF Arbeitsbereich Chancengleichheit/ Equal opportunities Academic/research related training Training in the field
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rdsen auf eine Professur für ‚Kreative Methoden und Kommunikation in den Wissenschaften der Sozialen Arbeit und der Kindheit‘ an der Hochschule Koblenz berufen wurde und diesen Ruf angenommen hat.
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