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ionen als auch der Erwerb fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kompetenzen, die das Bache- lor-Niveau deutlich übersteigen: Die Studierenden werden befähigt, schulische Probleme und Fragen der Planung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/redaktionsfassung-veroeffentlichung-psto-ma-voc-edu-ehw-vom-19-02-2018-nach-senat-31-01-2018.pdf
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/presse-5.pdf
Universität Flensburg für den BA- und MA-Studiengang ‚Interna onal Management‘ mit den Abschlüssen ‚Bache- lor und Master of Arts‘ Der Senat beschließt die Prüfungsordnungen in der vor- liegenden Fassung unter
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2015/gpo-2015.pdf
ionen als auch der Erwerb fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kompetenzen, die das Bache- lor-Niveau deutlich übersteigen: Die Studierenden werden befähigt, schulische Probleme und Fragen der Planung [...] ionen als auch der Erwerb fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Kompetenzen, die das Bache- lor-Niveau deutlich übersteigen: Die Studierenden werden befähigt, schulische Probleme und Fragen der Planung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/gremien/dfg-fachkollegienwahl-2023/kandidierendenliste-dfg-fk-2023.pdf
h Evangelische Theologie Institut für Kirchen- und Dogmengeschichte (IKD), Hamburg Stuckenbruck, Loren Ludwig-Maximilians-Universität München Evangelisch-Theologische Fakultät Lehrstuhl für Neues Testament
fileadmin/content/zentren/ices/bilder/veranstaltungen/lesekreis/israel-utopie-1-1-omri-boehm.pdf
Selbstkritik hätten die Israelis seiner Meinung nach ihre nationale Einheit und das Gefühl ver- loren, eine gerechtfertigte Sache zu vertreten. Amerikaner und Europäer könnten sich vielleicht den luxus
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/gpo-ba-bildungswissenschaften-ma-grundschulenundgemeinschaftsschulen.pdf
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/klausur-algebra-2023-24.pdf
EUF - HeSe 23/24 Klausur zur Algebra I und ihre Didaktik H. Lorenzen Name angemeldet eingetragen Vorname Matr. Nr. Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 Summe Note maximal 10 18 18 46 erreicht Hinweis. Viel E
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/algebra/klausur-algebra-2022-23-final.pdf
EUF - HeSe 22/23 Klausur zur Algebra I und ihre Didaktik H. Lorenzen Name angemeldet eingetragen Vorname Matr. Nr. Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 Aufgabe 4 Summe Note maximal 10 10 10 12 42 erreicht Hi
fileadmin/content/institute/mathematik/lorenzen/stochastik/klausur-stochastik-2022-final.pdf
EUF - HeSe 2022/23 Stochastik I und ihre Didaktik H. Lorenzen Name angemeldet eingetragen Vorname Matr. Nr. Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 Aufgabe 4 Summe Note maximal 10 10 12 10 42 · 2 + 4 · |2− 4|+