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Ich lebe mit meinen Artgenossen im Norden Madagaskars: Einer großen Insel in der Nähe von Afrika (Karte). Wir sind die größten Lemuren, haben aber nur einen sehr kurzen Schwanz. Unsere Hinterbeine sind
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.maschitzki.eisba-r/deutsch/nuka-das-eisbaerenspiel.pdf
Spielanleitung Würfel mit Zahlen 1-6 Stoppuhr Teampunkte Rote Frage-Antwort-Karten Grüne Begriffskarten Blaue Pantomime-Karten Gelbe Malkarten + Malblock + Bleistift Oranges Aussehen-Vorkommen-Schutz/Bedrohung- [...] bestimmt die Aktion: Bei einer 1: Nimm dir eine rote Karte und beantworte im Team die Frage. Zum Überprüfen, ob die Antwort richtig ist, dreht die Karte um. Ist die Antwort richtig, bekommt dein Team einen [...] grüne Karte und erkläre deinem Team den Begriff ohne die Begriffe im Wort zu nutzen. Errät dein Team innerhalb einer Minute den Begriff, bekommt ihr einen Punkt. Bei einer 3: Nimm dir eine blaue Karte und
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.rieck.regenwald/deutsch/regenwald.pdf
(2009). Dispholidus typus. Wikipedia 2011 (http://de.wikipedia.org/wiki/Boomslang) Psych3 (2006): Karte von Afrika. Wikipedia 2006 (http://de.wikipedia.org/wiki/Afrika) Quartl (2010). Graupapagei. Wikipedia [...] mit Hilfe des Atlas heraus, wo die Regenwälder in Afrika liegen. 1. Suche folgende Länder auf der Karte und schreibe sie auf die Linien. Danach male sie grün aus. Dort liegen die Regenwälder in Afrika.
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.serwotka.saskia.meeresschutzgebiete/deutsch/loesungen-karte.png
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tiller.saskia.trittsteinbiotop/deutsch/trittsteinbiotope-und-dachs.pdf
Könnt ihr ihm helfen? Ablauf: Die Kinder werden in zwei Gruppen aufgeteilt und erhalten jeweils drei Karten mit a, b, und c darauf geschrieben. Das Spielfeld wird mit Kreide auf den Schulhof gezeichnet: Die [...] Schülerinnen und Schüler dürfen sich kurz beraten und halten dann auf ein Signal des Lehrers die Karte mit ihrer Antwort hoch. Ist die Antwort richtig, darf ein Spieler ein Feld vorrücken. Die Trittsteinfelder
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.wilharm.haie/deutsch/unterrichtsmaterial-gefaehrdung-der-haie.pdf
schreibe die Gebiete heraus, in denen der weiße Hai häufig vorkommt. Nutze dazu die oben abgebildete Karte. Die häufigsten Verbreitungsgebiete sind dunkel markiert. Trage diese auch in deinen Steckbrief ein
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.ziemer.wolf/deutsch/unterichtsmaterialien-der-wolf-deutsch.pdf
abspielen. 2. Im zweiten Teil wird auf die Bedrohung der Wölfe durch den Menschen eingegangen. Durch Kartenmaterial wird der Rückgang der Wolfspopulationen in den letzten Jahrhunderten verdeutlicht. 1 Der Wolf [...] Die meisten Wölfe bewohnen Grasland und Wälder. Wo lebt welcher Wolf? Aufgabe: Markiere auf der Karte (nächste Seite) die Verbreitung der verschiedenen unten genannten Wolfs-Unterarten. Benutze unter
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
aufbauend wurden die Teilnehmer(innen) gebeten, die Ergebnisse zu ergän- zen, indem sie auf vorbereiteten Karten Stellung zu zwei Fragen nehmen sollten, die zuvor kurz erläutert wurden: 1. Was motiviert mich bei
fileadmin/content/zentren/zimt/dokumente/support/msoffice/onenote-2016-win-quick-start-guide.pdf
Notizbuchseiten Klicken Sie auf diese Registerkarten, um in den Seiten des aktuellen Notizbuchabschnitts zu navigieren. Notizbuchabschnitte Klicken Sie auf diese Registerkarten, um in den Abschnitten des aktuellen [...] Menüband vertraut machen Schauen Sie sich den Funktionsumfang von OneNote 2016 an, indem Sie auf die Registerkarten im Menüband klicken, auf denen sich die neuen ebenso wie die vertrauten Tools befinden. Symbolleiste
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