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Martin HENNECKE, Hildesheim Martin HENNECKE, Kathrin WINTER, Hildesheim Lernsoftware und Lehrwerke: Adaptierte Lernsoftware 1 Einführung Innerhalb der durch die Rahmenrichtlinien der Länder vorgegeben
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Kathrin WINTER, Hildesheim Rechenfertigkeiten in der Bruchrechnung – Unterschiede in Schulformen und Klassenstufen Dieser Artikel bildet einen Teil der Vorstellungen erster Ergebnisse aus der Studie E
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29 SEKRETARIAT DER KULTUSMINISTERKONFERENZ BERLIN · Taubenstraße 10 · 10117 Berlin · Postfach 11 03 42 · 10833 Berlin · Telefon +49 30 25418-499 BONN · Graurheindorfer Straße 157 · 53117 Bonn · Postfa
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Nächsten aufnahmen. Aufgrund dieser Tradition ist die Diako nicht nur ein Zentrum für Gesundheit und Dia- konie im Norden, sondern auch eine selbständige Kirchengemeinde der Nordelbi- schen Ev.-Luth. Kirche
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Matthias Ludwig, Frankfurt Martin STEIN, Münster, Kathrin WINTER, Münster Der Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis verläuft in beide Richtungen: Das Projekt Mathe-Meister 1. Problemlage Interesse
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mediendidaktischen Umgang mit Konflikten, Kriegen und Terror“, Lehrgang „Learning and Teaching New Me- dia“, Zentrum für Medienpädagogik, Donau-Universität Krems, Österreich (8 Zeitstun- den). 8. (Zusammen [...] iftung e. V. in Freudenberg (Westfalen) vom 24. Januar bis zum 10. Februar 1995. 2. „oberflächen: dia-schau“ im Rahmen der Veranstaltung „Filmische und literarische Experimente“ des Filmclubs Kurbelkiste
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BzMU13_WINTER_Selfassements Kathrin WINTER, Münster Diagnostisches Potential von Online-Self-Assessments - Mög- lichkeiten und Umsetzung Abstract Das Angebot internetbasierter Self-Assessments zu vers