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literarischer englischer Texte. Fachkompetenz: Kenntnis der Theorien des Spracherwerbs und des Fremdsprachenlernens; Kenntnis der wichtigsten Ansätze der Englischdidaktik; Vertrautheit mit den Zielen, Theorien [...] literaturwissenschaftliche Fragestellungen; geübte Fertig- keit im Übersetzen, besonders aus dem Deutschen ins Englische. Methodenkompetenz: Fähigkeit, das Wesentliche aus fachwissenschaftlichen Texten
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Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland 2009. 19. Sozialerhebung des deutschen Studentenwerks durchgeführt durch HIS Hochschul-Informations- System. Bonn [...] post-graduate job, the majority of former INS leave the host country after a short time (Stifterverband_Deutsche_Wissenschaft, 2015). It can be assumed that students would choose an education in Danish as a medium [...] Retrieved 26.01.2015, from DAAD - German Academic Exchange Service: https://www.daad.de/deutschland/studienangebote/international-programs/en/ EF_EPI. (2014). EF English Proficiency Index. Retrieved 26.02.2015
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/klarissatxt/amle-march2015.pdf
Die wirtschaftliche und soziale Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland, 19. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks (The eco- nomic and social situation of students in the Federal [...] Bologna Process in Europe (Powell & Solga, 2010). Bourdieusian Theory and Language In this article, we aim to understand the choice of EMI in management education from a Bourdieu- sian perspective. Bourdieu
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Smolka BIM SP 94 Spanisch 4 Smolka BIM SP 51 Dänisch/Deutsch 1 SDU BIM SP 52 Dänisch/Deutsch 2 SDU BIM SP 53 Dänisch/Deutsch 3 SDU BIM SP 54 Dänisch/Deutsch 4 SDU BIM SP 55 Englisch 1 SDU BIM SP 56 Englisch [...] Kirsch Name of module International Financial Accounting Aim of the module (expected learning outcome and competencies to be acquired) The aims of the course are • to introduce the student in the peculiarities [...] Person responsible N.N. Name of module Behavioural Economics Aim of the module (expected learning outcome and competencies to be acquired) • The aim of this module is to equip students with an understanding
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
Lehramt Sonderpädagogik (PStO 2023) Deutsch (FPO DEU-DSP 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 I Empfohlener Studienverlauf SEMESTER 1 BIS 4: Im Teilstudiengang Deutsch sind vom 1. bis 4. Semester 60 Lei [...] einzelnen Sprachbereichen sowie über die Lese- und Schreibkompetenzen von LernerInnen mit Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Fachkompetenz: Wissen über die Lernersprachentwicklungsprozesse sowie über Textpr [...] Frühjahrssemester 2024 Modulkatalog Dualer M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik (PStO 2023) Teilstudiengang Deutsch (FPO DEU-DSP 2023) Einschreibung ab: Herbstsemester 2021/22 Diesem Modulkatalog liegen folgende Satzungen
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Lehramt Sonderpädagogik (PStO 2023) Deutsch (FPO DEU-DSP 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 I Empfohlener Studienverlauf SEMESTER 1 BIS 4: Im Teilstudiengang Deutsch sind vom 1. bis 4. Semester 60 Lei [...] einzelnen Sprachbereichen sowie über die Lese- und Schreibkompetenzen von LernerInnen mit Deutsch als Zweit- und Fremdsprache. Fachkompetenz: Wissen über die Lernersprachentwicklungsprozesse sowie über Textpr [...] Herbstsemester 2023/24 Modulkatalog Dualer M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik (PStO 2023) Teilstudiengang Deutsch (FPO DEU-DSP 2023) Einschreibung ab: Herbstsemester 2021/22 Diesem Modulkatalog liegen folgende Satzungen
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weder eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung aufweisen noch ihren Bachelor-Abschluss an einer deutschen Hochschule erworben haben, müssen darüber hinaus über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache [...] ngang Deutsch Im Teilstudiengang Deutsch werden die in § 18 der Prüfungs- und Studienordnung (PStO) vorgesehenen Lehrveranstaltungsformen angeboten. § 6 Prüfungsformen im Teilstudiengang Deutsch Neben [...] dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderungen darstellen sowie die Lernerspra- chentwicklung im Spannungsfeld zwischen Zweit- und Fremdsprache. Ziel des Teilstudiengangs
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weder eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung aufweisen noch ihren Bachelorabschluss an einer deutschen Hochschule erworben haben, müssen darüber hinaus über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache [...] ka im Umfang von mindestens sechs Wochen. (2) Es gilt die Satzung über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität [...] Sprache verfügen. Nä- heres regelt die Satzung über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität Flensburg in ihrer jeweils
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dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderungen darstellen sowie die Lernerspra- chentwicklung im Spannungsfeld zwischen Zweit- und Fremdsprache. Ziel des Teilstudiengangs [...] he Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Mo- derne) Niederdeutsche Vertiefung I: Sprache (Sprachgeschichte / regionale Sprachen) Niederdeutsche Vertiefung II: Literatur (Literaturgeschichte / regionale [...] entsprechenden Fachunterricht im Lehramt an Gymnasien vorberei- ten, werden angeboten: ⋅ Dänisch ⋅ Deutsch ⋅ Englisch ⋅ Französisch ⋅ Geschichte ⋅ Kunst ⋅ Mathematik ⋅ Spanisch ⋅ Sport ⋅ Wirtschaft/Politik
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dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderungen darstellen sowie die Lernerspra- chentwicklung im Spannungsfeld zwischen Zweit- und Fremdsprache. Ziel des Teilstudiengangs [...] engang Deutsch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zwei- ten im Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Deutsch ist [...] he Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Mo- derne) Niederdeutsche Vertiefung I: Sprache (Sprachgeschichte / regionale Sprachen) Niederdeutsche Vertiefung II: Literatur (Literaturgeschichte / regionale