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Arbeitsergebnisse methodisch vielfältig, un- ter zielgenauem Einsatz digitaler Mittel, präsentieren; sie bauen ihre interkulturelle Sensi- bilität aus. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Französisch (FPO
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Lernformen: Seminar mit Gruppen-Referat oder -Präsentation, Vorlesung Modulverantwortliche/r: Matthias Bauer Teilnahmevoraussetzung: keine Verwendbarkeit des Moduls: B.A. Bildungswissenschaften Anmerkungen / [...] exemplarischen Prob- lemzusammenhängen angeboten, die auf das bereits erworbene Grundlagenwissen auf- bauen. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Deutsch (FPO DEU-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 14 [...] Studierenden erproben Verwen- dungen einer rezenten Varietät des Niederdeutschen in Wort und Schrift und bauen ihre sprachpraktischen Kompetenzen aus. Unterschiedliches Ausgangswissen findet Berück- sichtigung
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Qualifikationsziel: Die Studierenden besitzen lebensmittelchemische Grundlagenkenntnisse. Sie kennen Auf- bau, Zusammensetzung und chemische Reaktionen von Lebensmitteln und -bestandteilen. Sie können begründet
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mit der Konsequenz, dass sie sich an diesem Müll verletzen und sogar verenden können. Kunststoffe bauen sich nur langsam von alleine ab und können mehrere Jahrhunderte in der Umwelt verbleiben. Dadurch
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weiteren Verlauf durch die Behand- lung der Deiche an den Küsten. 3.1 Umsetzung des Küstenschutzes Der Bau von Küstenschutzanlagen ist in Deutschland keine direkte Aufgabe des Staates, denn nach dem Grundgesetz [...] gegen ihre zerstörerischen Einwirkungen zu schützen. Anfangs sicherten sich die Men- schen durch den Bau von Warften3 (Meurer, 2000, S. 16). Diese schützten aller- dings nur die Wohnsiedlungen und nicht das [...] welche Aspekte des Deiches modellhaft dargestellt werden sollten. Der Schwerpunkt lag dabei auf der Bau- und Funktionsweise eines Deiches. Wie in Kapitel 4.1 bereits erwähnt, hat sich deren Bauweise im Laufe
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GEDÜNGT UND MIT PESTIZIDEN BEHANDELT. 3. ES KAM ZU EINER VERGIFTUNG DER TIERE. VOR 3 JAHREN BESAß BAUER MARTIN NOCH 300 MILCHKÜHE. HEUTE LÄUFT KEINE EINZIGE KUH MEHR ÜBER SEINE WEIDEN. WARUM? Kühe stoßen [...] Klimawandels. Außerdem wird durch die Produktion von Fleischwaren ebenfalls eine Menge C02 ausgestoßen. Bauer Martin ist diese Gefährdung bewusst geworden. Heute verdient er sein Geld mit der Produktion von [...] schonender für unsere Umwelt sind. Probier’s mal aus! HILFSKARTE 1. AUS DEN WEIDEN WURDEN FELDER. 2. BAUER MARTIN HAT SICH UMORIENTIERT, DEM KLIMA ZULIEBE. 3. METHAN IST EIN SEHR KLIMAWIRKSAMES GAS. DU TRIFFST
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Energieerzeugung mit Solaranlagen auch genannt? 3. Welches Land ist Stand 2020 weltweit führend bei dem Bau von Windkraftanlagen? Antwort 1. Ein großer Vulkanausbruch 2. Energiewende 3. Die Helligkeit Antwort
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Modul 1 M 8: Musik in (inter-)kulturel- len Bezügen M 11: Musikma- chen – Künstleri- sche Praxis Auf- bau Forts. Modul 7 Fach B 6 Pädago- gik und Bildung M 9: Aktuelle Themen der Musikpädagogik und Musik-
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Lernformen: Seminar mit Gruppen-Referat oder -Präsentation, Vorlesung Modulverantwortliche/r: Matthias Bauer Teilnahmevoraussetzung: keine Verwendbarkeit des Moduls: B.A. Bildungswissenschaften Anmerkungen / [...] exemplarischen Prob- lemzusammenhängen angeboten, die auf das bereits erworbene Grundlagenwissen auf- bauen. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Deutsch (FPO DEU-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 14 [...] Studierenden erproben Verwen- dungen einer rezenten Varietät des Niederdeutschen in Wort und Schrift und bauen ihre sprachpraktischen Kompetenzen aus. Unterschiedliches Ausgangswissen findet Berück- sichtigung
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ren, Besuch von Biotopen und Nutzung von Modellen. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden bauen eine positive Einstellung zur Disziplin der Biologie auf und haben Freude an der Auseinandersetzung [...] fachdidaktischen Aufsätzen und Forschungs- beiträgen, Gruppenarbeit, Praxisbeispiele, Experimentieren, Bauen und Konstruieren Modulverantwortliche/r: Dr. Dennis Barnekow, Prof. Dr. Maike Busker, Prof. Dr. Peter [...] moderierte Diskussionen, Kleingruppenarbeit, Textarbeit (rezeptiv und produktiv), Experimentieren, Bauen und Konstruieren, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung des Projektes, ggf. Postererstellung,