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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2018/150-2.-aenderungssatzung-kita-master.pdf
Satzung erhält die folgende neue Fassung: „Prüfungs- und Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Weiterbildungsstudiengang „Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinr [...] Absatz 1 zusammengefasst. b) Im neuen Absatz 1 Satz 1 wird das Wort „Masterstudiengangs“ ersetzt durch das Wort „Master-Studiengangs“. c) Im neuen Absatz 1 Satz 2 werden die Wörter „bereit zu stellen“ ersetzt [...] Befähigung zum Weiterbildungsstudiengang „Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen“ durch folgende Dokumente belegen: 1) Motivationsschreiben zur Begründung des Studienwunsches (max. zwei
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/projekte/160905-schluesselakteure-in-kuerze-final.pdf
Akteure vor Ort mitwirken und die Dinge in die Hand nehmen. Klimaschutz braucht Macher mit hoher Anerkennung in der lokalen Gemeinschaft. Wie können diese Schlüsselakteure durch die Verantwortlichen im lokalen [...] bundesweite Verbände und Organisationen. Das praktische Wirken von Schlüsselakteuren wird anhand von Fallstudien in ausgewählten Kommunen untersucht. Sie zeigen, wie Prozesse für den kommunalen Klimaschutz vor [...] 805 2983 julia.schirrmacher@uni-flensburg.de 1 ERKENNEN 2 AKTIVIEREN 3 GESTALTEN 4 VERSTETIGEN FALLSTUDIEN HANDLUNGSLEITFADEN PROJEKTSTECKBRIEFE STARTERMAPPE WORKSHOPS http://www.schluesselakteure.de/
fileadmin/content/abteilungen/sozial-bildungsoekonomik/dokumente/veroeffentlichungen/1803-wimo-bewusste-anerkennung-von-unterschieden.pdf
In der „Bibel“ studieren- denbezogener Hochschulforschung, dem mehrfach aktualisierten, viele hun- dert Seiten starken Überblick von Pas- carella und Terenzini über Tausende von Studien zur Situation in [...] Aus- tauschprogramme, bei denen Studieren- de für ein Semester jeweils die andere Sicht- und Lebensweise erfahren konn- ten. Seit den 90er Jahren versucht man mit Studien zum Campusklima heraus- zufinden [...] Forschung & Lehre Bewusste Anerkennung von Unterschieden Diversität in der Wissenschaft D ie Auseinandersetzung mit Di- versität in Wissenschaft und organisationaler Praxis hat in den letzten Jahren stark
fileadmin/content/seminare/politik/dokumente/downloads/1989-12-01-epa-sozialk-politik.pdf
den Erwerb von fachspezifischen Kompetenzen als Basis für die individuelle Berufsfindung sowie die Studier- und Berufsfä- higkeit. Die folgende Übersicht fasst die wesentlichen Gemeinsamkeiten und Unterschiede [...] schlechtesten Gestellten, erbringen. Oberstes Ziel einer Politik der sozialen Gerechtigkeit – auch in Anerkennung des Leistungsprinzips –60 bleibt es, dass jeder durch eigene Leistung und möglichst ohne fremde [...] angelegt ist (vgl. auch Euro als Wirtschaftsverfassung) und der europäische Staat nach der Shell-Studie 2002 besonders den Wünschen vieler junger deutscher Bürgerinnen und Bürger entspricht. Durch eine
fileadmin/content/zentren/nec/dokumente/projekte/ehss/2001-genug-stadt-krisen-digital-barrierefrei.pdf
eckt haben. Inzwischen liegen auch erste Studien vor, die die Rolle und Anwendung des Erbbaurechts in Deutschland systematischer er- fassen. Nach einer Studie des Deutschen Verbandes für Wohnungswesen [...] Da ist auf der einen Seite die wachsende Wohnungsnot. In den 77 deutschen Großstädten fehlen einer Studie der Hans Böckler Stiftung zufolge rund 1,9 Millionen günstige Wohnun- gen. Mangel herrscht vor allem [...] Suffizienz mit Einschränkung und Verzicht assoziiert. Wesentlich für die Suffizienzstrategie ist die Anerkennung der begrenzten Verfügbarkeit von Ressourcen, was quasi automatisch die Frage der Verteilung aufwirft
fileadmin/content/seminare/geschichte/dokumente/etc/2008-10-16-fachprofile-lehrerbildung-16052019.pdf
Einführungen in das Studienfach werden in den einzelnen Fachprofilen zwar nicht genannt, sie gehören gleichwohl in das Curriculum jedes Studienfachs. • Die Gliederungen der Studieninhalte in einzelne Bereiche [...] , komplett einzelnen Studienfächern zuordnen. Die Qualifikation wird stattdessen nachfolgend auf Studienbereiche bezogen, die entweder jeweils überwiegend Teil eines Studienfaches sind oder verschiedenen [...] . Seite 13 2.2 Studienbereiche im Fächerkomplex Arbeit, Wirtschaft, Technik 2.2.1 Studienbereich Arbeit und Beruf 2.2.1.1 Bereichsspezifisches Kompetenzprofil Die Studienabsolventinnen und -absolventen
fileadmin/content/abteilungen/organisationspsychologie/dokumente/projekte/2010-07-31-projekt-gabi-abschlussbericht.pdf
Workshops fest in das Programm übernommen werden sollen. 3.2.3 Workshops zum Anerkennenden Erfahrungsaustausch Der Anerkennende Erfahrungsaustausch (AE) wurde ursprünglich von Geißler u. a. (2003, 2007) [...] Behinderungen („Stolpersteine“) 69 3.2.2 Workshops „Stress lass nach“ 70 3.2.3 Workshops zum Anerkennenden Erfahrungsaustausch 70 3.2.4 Workshop zur Vermeidung von Rückenbeschwerden 72 3.2.5 Workshop „Schluss [...] auszuscheiden, besonders groß ist (vgl. Hasselhorn u. a., 2005). In der großen, von der EU geförderten Studie NEXT („Nurses Early Exit Study“) wur- den im Zeitraum von 2002 bis 2005 länderübergreifend die A
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2013-mathematik-self-assessments.pdf
2005). Studienerfolg wird dabei nicht nur über Studiennoten und Studiendauer (Baron-Boldt, Schuler, & Funke, 1988; Menzel, 2005) sondern auch über einen erfolgten Studienabschluss/ Studienabbruch (Moosbrugger [...] durchgeführten Studien lassen sich grob den folgenden drei Typen zuordnen: i) Interventionsstudien, ii) Beobachtungsstudien und iii) epistemologisch-stoffdidaktisch ausgerichteten Studien. Zentrale Gegenstände [...] Interesse an technischen Studiengängen deutlich zugenommen, im Studienjahr 2011 stieg die Zahl der Studienanfänger/-innen in diesem Bereich sogar stärker an als in anderen Studienrichtungen. Gleichzeitig ist
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2016-diagnose-foerderung-beratung.pdf
oder Brückenkurse, die ein Förderangebot für Studienanfänger/innen darstellen. Im Rahmen der Entwicklung von Online- Self-Assessments sollen an Studiengängen und Ausbildungen interessierte Personen außerdem [...] verwendet? Wie lässt sich feststellen, über welche Fähigkeiten und Fertigkeiten bspw. Auszubildende oder Studi- enanfänger(innen) hinsichtlich der benötigten Mathematik in ihrem Beruf verfügen? Und in welcher [...] 1979, Braun & Scholz, 1981, Bardy et al., 1985). Auf internationaler Ebene finden diese Aspekte Anerkennung im Rahmen un- terschiedlicher Forschungsprojekte und Publikationen (vgl. u. a. Masingila, 1992
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/italien/2018-19-bozen-1.pdf
bin mit der Veröffentlichung des Berichts und der eingefügten Fotos einverstanden: Ja ☒ Nein ☐ Studiengang an der EUF B.A. Bildungswissenschaften Fächerkombination (falls BABW) Deutsch und Kunst Gastland [...] um einen Überblick zu behalten und Fristen einzuhalten. Nur kurze Zeit nach der Annahme des Studienplatzes sollte man sich Klarheit über den Modulkatalog der Partneruniversität verschaffen. Dazu gehört [...] wieder genehmigt werden musste. Sobald das geklärt ist kann das Learning Agreement und das Anerkennungsformular ausgefüllt werden. Beide werden vorläufig erstellt und unterschrieben, d.h. es können im