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weder eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung aufweisen noch ihren Bachelorabschluss an einer deutschen Hochschule erworben haben, müssen darüber hinaus über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache [...] ka im Umfang von mindestens sechs Wochen. (2) Es gilt die Satzung über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität [...] Sprache verfügen. Näheres regelt die Satzung über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität Flensburg in ihrer jeweils
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-22-psto-ma-eus-2019-fuer-2.-lesung.pdf
Absolventinnen und Absolventen. b) Der Nachweis der in der Satzung über den Nachweis von Fremdsprachenkenntnissen oder von einer praktischen Tätigkeit (Studienqualifikationssatzung) der Europa-Universität [...] Den Studierenden wird zur Vorbereitung dessen der Besuch von Sprachkursen empfohlen, die vom Fremdsprachenzentrum der Europa-Universität Flensburg angeboten werden. (5) Im vierten Semester fertigen die S [...] der ersten Spalte der folgenden Tabelle zu verwenden: Einzel- note Notenbezeichnung Gesamt- note Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0-1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6-2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6-3,5 Befriedigend
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-265-psto-b.a.-im-bwl-2024.docx
EUF statt, und zwar in Form von jeweils zwei Modulen mit 5 LP (SP 06: Deutsch I und SP 07: Deutsch II). Für die Studierenden mit Deutsch als Muttersprache bleibt die Sprachausbildung mit SP 05: Danish als [...] g sowie fremdsprachliche Kompetenzen. (3) Die Sprachausbildung erfolgt in zwei Sprachzweigen: in einem dänischen und deutschen sowie in einem spanischen Sprachzweig. Im dänischen und deutschen Sprachzweig [...] Sprachausbildung BIM SP 51 Dänisch/Deutsch 1 V/S/Ü 4 Aktive Teilnahme 5 BIM SP 52 Dänisch/Deutsch 2 V/S/Ü 4 Aktive Teilnahme, 20 min. mdl. Prüfung 5 BIM SP 53 Dänisch/Deutsch 3 V/S/Ü 4 Aktive Teilnahme
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-266-psto-m.a.-ims-bwl-2024.docx
internationaler Ausrichtung, der durch fremdsprachige Veranstaltungen auch fachbezogene Sprachkompetenzen in englischer Sprache sowie wahlweise in dänischer, deutscher (für Studierende mit Dänisch als Mu [...] Kompetenz (SQ 3) Sprachkompetenz 10 Modul 17 MIM SQ31 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss I V/Ü 5 mdl. Prüfung 10 Modul 18 MIM SQ32 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss II V/Ü 2 Klausur 5 Modul 19 MIM SQ33 [...] SQ4 01: Fremdsprachenkompetenz I - Doppelabschluss* 1 V/Ü: 5 SWS Prüfungsvorleistungen: Keine Modulprüfung: Mdl. Prüfung (40 Min. + 40 Min. Vorbereitungszeit) 10 SQ4 02: Fremdsprachenkompetenz II - Do
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/0-inhaltsuebersicht-materialkoffer-konsumalpha.pdf
Problem, nicht oder nicht gut lesen und schreiben zu können, etwa 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland (vgl. Grotlüschen u. a. 2019) Bisherige Forschungsprojekte offenbarten, dass Maßnahmen der Alp
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-3-2019-12-11/02-dfg-strategie-der-euf-budde-kattein.pdf
Forschungsförderprogramme an der EUF Ziele und Strategien Deutsche Forschungsgemeinschaft Zentrale Selbstverwaltungsorganisation der Wissenschaft in Deutschland Aufgaben: - Auswahl und Förderung herausragender
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/02-discussion-paper-iim-krause-resch.pdf
(vgl. z.B. Mutz, Korfmacher & Arnold, 2001). In Deutschland ist die Bildung der Enquete-Kommission „Zukunft des bürgerschaftlichen Enga- gements“ des Deutschen Bundestages ein Hinweis, dass freiwilliges Engagement [...] (2001). Bürgerengagement in Deutschland – Zum Stand der wissen- schaftlichen und politischen Diskussion. In R. G. Heinze & T. Olk (Hrsg.), Bürgerengagement in Deutschland. Bestandsaufnahme und Perspektiven [...] 11, 21-32. Mutz, G., Korfmacher, S. & Arnold, K. (2001). Corporate Citizenship in Deutschland. Frankfurt: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge. Neumann, U. & Hübinger, W. (1999). Ehrenamt
fileadmin/content/portal/hochschulkommunikation/audio/weltgespraeche/03-der-die-das-deutsch-als-zweitsprache-prof.-dr.-julia-ricart-brede-audio.mp3
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/03-discussion-paper-iim-krause.pdf
ine scheinen sich einig, dass grundlegende Veränderungen an den deutschen Schulen unabdingbar seien. Eine Kernthese lautet, das deutsche Schulsystem sei zu starr, öffne sich zu wenig nach au- ßen und [...] Lehrern, Wissenschaft, Arbeitgebern und Gewerkschaften. Berlin: Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände & Deutscher Gewerkschaftsbund. Bertelsmann Stiftung (1996). Innovative Schulsysteme im inte [...] Stern, C. (2000). Ziele und Wege innovativer Schulen in Deutschland: Dokumentation des Gründungskongres- ses „Netzwerk innovativer Schulen in Deutschland“. Gütersloh: Verlag Bertelsmann-Stiftung. Stern, C.
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/foref/tag-der-forschungsfoerderung/tdf-3-2019-12-11/04-dfg-foerderangebote-fuer-postdocs-stand-2019-12-boehme.pdf
Dr. Anna Böhme Die DFG Die Deutsche Forschungsgemeinschaft e.V. ► ist ein Verein des bürgerlichen Rechts ► ist die Selbstverwaltungsorganisation der Wissenschaft in Deutschland ► hat als Kernaufgabe die [...] und Wissenschaftler ►mit abgeschlossener wissenschaftlicher Ausbildung = mit Promotion ►die in Deutschland leben und arbeiten (möchten) ►Freie Themenwahl ►Projekte mit Grundlagenrelevanz aller Wissensc [...] in einem DFG-Projekt oder -Verbund ►Ort: An einer Universität oder Forschungs- einrichtung in Deutschland ►Förderdauer: abhängig von Projektlaufzeit ►Stelle: E13 bis E14 TvöD/TV-L ►Bewerbung: direkt bei