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/kommunikation/pressemitteilungen/news/bremser-oder-treiber-nachhaltigkeits-und-transformationskonflikte-in-modernen-gegenwartsgesellschaften
Veränderungen – eine (sozial-ökologische) Transformation – in nahezu allen gesellschaftlichen Bereichen (z.B. Energie- und Lebensmittelerzeugung, Erwerbsarbeit und Produktion, Mobilität und Wohnen, etc.) nötig [...] oftmals hoch konfliktreich vonstatten, beispielsweise bei der sogenannten Energiewende (Konflikte z.B. um Infrastrukturprojekte und die Verteilung von Kosten), der Mobilität (Konflikte etwa um die Dep [...] ierung des motorisierten Individualverkehrs) oder der Ernährung und der Landwirtschaft (Konflikte z.B. um die Erzeugung und den Konsum tierischer Lebensmittel). Entsprechend verweisen Soziale Bewegungen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/lehren-sie-deutsch
Fremd- bzw. Zweitsprache" (DaF/DaZ). Hauptursache für den derzeitigen Mangel sei die Pandemie, erklärt Katrin Stamm, im Zentrum für Sprachen zuständig für den Bereich DaF/DaZ. "Die Pandemie sorgt bei vielen [...] für Sprachen Ulrich Heiland sagt, Unterricht in der Pandemie sei deutlich aufwendiger als vorher (z.B. Organisation, Hygieneregeln usw.). "Dazu kommen viele äußere Stressfaktoren wie das aktuelle Infe [...] steht für mich jetzt im Fokus. Ich muss lernen mit verschiedensten Alltagssituationen gut umzugehen (z.B. im Supermarkt, auf dem Bahnhof usw.), denn in Flensburg sprechen nur wenige fließend Englisch". Dringend
/kommunikation/pressemitteilungen/news/klimaschutz-funktioniert-nur-wenn-wir-die-schluesselakteure-der-gesellschaft-aktivieren
hen Kommunen aufzuzeigen, wie Schlüsselakteure durch die Verantwortlichen im lokalen Klimaschutz (z.B. durch Klimaschutzmanagerinnen und -manager) identifiziert, aktiviert und motiviert werden können. [...] gebündelt und aufbereitet. Zudem soll das Engagement von aktiven Schlüsselakteuren über deren Netzwerke (z.B. Verbände und Organisationen) bundesweit verbreitet werden, um weitere geeignete Persönlichkeiten für
/evb/aktuelles-einzelansicht/news/online-ringvorlesung-zu-megatrends-und-fachdidaktik-1
elabfälle sorgen? Wie verändern technologische Innovationen die Anforderungen an das Fachpersonal z. B. bei der Interaktion zwischen Service-Robotern und Restaurantfachleuten? Und was bedeutet das für [...] t für die Lehrkräftebildung zugänglich zu machen, stellen didaktisch-intendierte Arbeitsanalysen, z. B. durch Betriebserkundungen für (angehende) Lehrkräfte eine wichtige Basis ihrer professionellen H [...] der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft Die großen Herausforderungen unserer Zeit (z. B. Ressourcenverknappung oder Klimawandel) gilt es zu lösen, um Menschen weltweit, gegenwärtig und in
/kommunikation/pressemitteilungen/news/emigration-und-staat-welche-effekte-hat-massenauswanderung-auf-staatlichkeit
n (z. B. Unternehmen und Unternehmensverbände, Gewerkschaften) oder Wahlpräferenzen gesteuert? Was genau bestimmt die politischen Positionen derjenigen Akteure, die mit ihren Wachstumsstrategien (z.B.
/kommunikation/pressemitteilungen/news/sprachfoerderung-und-kunstunterricht
sind zentrale landesweite Fortbildungsveranstaltungen in den Fächern (z.B. Mathematik, Deutsch, Kunst, …) und Fachrichtungen (z. B. "Geistige Entwicklung" in Sonderpädagogik), die jährlich oder alle zwei
/kommunikation/news/news/herzlich-willkommen-3
die Verwendung von KI-Tools zur Reproduktion oder ggf. sogar Verstärkung von Benachteiligungen und z.B. Linguizismus (die spezifische Abwertung und Ausgrenzungen von Menschen aufgrund ihrer Sprachen, Akzente [...] Von 2010 bis 2013 war sie Senior Scientist und Postdoc-Universitätsassistentin am Fachbereich DaF/DaZ des Instituts für Germanistik der Universität Wien und von 2014 bis 2023 Hochschulprofessorin für E
/kommunikation/pressemitteilungen/news/erfolgreicher-auftakt-des-2-pensa-flensburg-kongresses-an-der-europa-universitaet-flensburg
MuttersprachlerInnen austauschen, und sich dabei auch über Themen abseits des Lehrplans unterhalten, wie z.B. über die beiden Städte, in denen sie leben oder über den studentischen Alltag in Deutschland und Russland [...] von ihrem gemeinsam durchgeführten Internet-Tandem-Projekt. Im Rahmen des Projektes haben sie DaF-/DaZ-Studierende aus Flensburg und Pensa über Skype und E-Mail zum gemeinsamen Lernen gebracht. Mit dieser
/evb/aktuelles-einzelansicht/news/neues-forschungsprojekt-startet-klimafood-1
will dabei vor allem die Menschen erreichen, die von Ernährungsbildung bisher zu selten profitieren: z. B. Jugendliche und junge Erwachsene aus bildungsfernen Familien, Menschen, die von Ernährungsarmut betroffen
/kommunikation/pressemitteilungen/news/flensburg-strassburg-und-malaga-europa-europaeisch-studieren
Berufliche Perspektiven bieten europäische und internationale (Kultur- und Bildungs-)Organisationen (z.B. Arte, DAAD, Deutsch-Französisches Jugendwerk, Goethe-Institut, Instituto Cervantes) und Stiftungen [...] endes Masterstudium ist möglich. Ab Herbstsemester 2023/2024 an der Europa-Universität Flensburg: "B. A. Transkulturelle Europastudien: Sprachen, Kulturen, Interaktionen (TES)" Alle Infos hier Zur Bewerbung