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stehen im Zentrum der Lernveranstaltung a. Arbeiten mit generalisierbaren Konstruktionen der Wirklichkeit (Theorie) / stimmiges Gesamtbild b. Metareflexion 2) Theorien werden verständlich und anschaulich [...] Reflexion wird gewährleistet bzw. angeregt a. Unterschiedliche Ansätze / Interdisziplinarität 4) Grenze und Verzahnung von Theorie & Praxis wird aufgezeigt a. Theorie steht für sich, Praxis bedient sich