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Bevölkerung. Partizipation nimmt darin die Stellung eines viel umfassenderen Machtmittels ein als die alten Kategorien von Staatsgewalt, Herrschaft und Unterwerfung. In dieser Situation kann es für eine ve
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Flensburg; Altes Gymnasium Flensburg; DIAKO Flensburg; Stadt Flensburg; Firma Gb. Meesenburg, Flensburg. Teilnehmende Institutionen: Europa-Universität Flensburg; Staatliche Universität Pensa; Altes Gymnasium
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"Im Alter von fünf oder sechs Jahren haben die Kinder einen robusten Sinn für drei überlappende Bereiche ausgebildet: In der Welt der physikalischen Objekte haben sie sich eine Theorie der Materie zur [...] Welt der Menschen haben sie eine Theorie des Denkens entworfen, in der eine Theorie des Selbst enthalten ist" (Garner, 1991). Die frühe naturwissenschaftliche Bildung in der Elementarstufe ist Gegenstand
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Huntington war, dass sein Konzept in einen gefährlichen Relativismus führe. Dem kann man aber entgegenhalten, dass der Universalismus möglicherweise einen Imperialismus nach sich zieht, der normativ viel
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Öffnung und materialer Schließung, in: Schönig, Wolfgang/Schmidtlein-Mauderer, Christina (Hrsg.): Gestalten des Schulraums. Bern, S. 183-196 Böhme, Jeanette/ Herrmann, Ina (2011): Schule als pädagogischer
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Professor Dr. Axel Grimm wird am 11. November 2014 (18.00 Uhr c. t., Raum HG 044) seine Antrittsvorlesung halten. Der Titel lautet "Berufliche Fachrichtungen Elektro- und Informationstechnik – Quo vadis? Tatsachen
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Die wechselseitigen Beziehungen zwischen Technik und Kultur sind so alt wie die Menschheit selbst: die technischen Hervorbringungen haben die Kultur und die kulturellen Muster und Praxen haben die Technik [...] Technik beeinflusst, deren Hervorbringung, Veränderung, Verbreitung wie Verwendung. Nicht so alt sind indes die theoretischen Reflexionen über diesen Zusammenhang. Abgesehen davon, dass manche frühen M
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oder die Heldin seinen Mut oder ihre Klugheit drei Mal unter Beweis stellen um die Belohnung zu erhalten (Beispielmärchen: "Frau Holle"). In meinen Vortrag werde ich anhand von verschiedenen Märchen tiefer
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/flensburg-winter-school-2014-medienbildung-als-schulentwicklung
vollziehenden gesellschaftlichen Transformationen laufend zu verändern und von Grund auf neu zu gestalten. Medienbildung wird als Schulentwicklung betrieben. Die Flensburg Winter School ist ein jährlich
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Autoren das Credo einer neuen, reduktiven Moderne lauten. Doch wie lässt sich eine Kultur des Weniger gestalten? Was können wir aus den großen Transformationen der Vergangenheit lernen? Liegt die Lösung in einer