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Jena kommt nach Flensburg und stellt in Ihrem Vortrag "Das digitale Archiv als innerschulischer Lernort: die NIOD-Bilddatenbank im Geschichtsunterricht" vor. Veranstaltende: Prof. Dr. Uwe Danker, Prof
/geschichte/event/vortrag-das-digitale-archiv-als-innerschulischer-lernort-die-niod-bilddatenbank-im-geschichtsunterricht
/germanistik/kalender/event/literarisches-lernen-foerdern-ein-workshop-zur-auswahl-geeigneter-texte-in-der-grundschule
bzw. muss, um Schüler zugleich zu fördern und zu fordern und sie dadurch in ihrem literarischen Lernprozess zu unterstützen? Das europäische Projekt LiFT-2 (Literary Framework for Teachers in Secondary Education
/germanistik/kalender/event/die-lern-und-forschungswerkstatt-germanistik-mitgestalten-workshops-von-studierenden-fuer-studierende
sehr grundlegenden Fragen nachgehen, z.B. was bedeutet Lernen und Forschen in Lernwerkstätten überhaupt? und: Was soll unter deutschdidaktischem Lernen und Forschen in der Werkstatt verstanden werden? Im [...] ein Lernort entstehen, der maßgeblich auch nach Euren Bedürfnissen gestaltet ist! In gemütlicher Atmosphäre mit Kaffee, Kakao und Keksen möchten wir Euch die Gelegenheit bieten, unsere Lernwerkstatt besser [...] Liebe Kommilitoninnen und Kommilitonen, In der "Lern- und Forschungswerkstatt" haben Germanistik-Studierende des Lehramts seit dem Wintersemester 2016/17 die Möglichkeit, ergänzend zu ihrem Studium in
/germanistik/kalender/event/workshop-zum-lernfoerderlichen-einsatz-kinderliterarischer-medienverbuende-im-deutschunterricht
Kinderliterarische Medienverbünde im Lese- und Literaturunterricht lernförderlich einsetzen Das Sams , Harry Potter oder Tote Mädchen lügen nicht : Kinder- und Jugendliteratur liegt in zunehmendem Maße [...] intermediale Lektüre ermöglicht es, die medienkulturellen Erfahrungen der Kinder, also ihre Lernvoraussetzungen, im Unterricht aufzunehmen und hinsichtlich einer umfassenden Medienrezeptionskompetenz we [...] Unterricht so arrangiert, dass sich vielfältige, an die medialen Erfahrungen der Kinder anknüpfende, Lernchancen ergeben. Buch, Hörspiel, TV-Serie und Film(e) kommen abwechselnd zum Einsatz, spezifische Begleit-
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/bedeutung-und-perspektiven-von-wissensmanagement-fuer-berufliches-arbeiten-und-lernen-eine-untersuchung-am-beispiel-des-kfz-service-1
/geographie/kalender/event/6-mai-2017-landesfachtag-geographie
sität zu Kiel steht unter dem Leitthema "Gegenwart und Zukunft auf der Erde nachhaltig gestalten lernen". Neben Fachvorträgen wird eine große Auswahl verschiedener unterrichtspraktisch ausgerichteter Workshops
/biat/das-institut/institutskalender/event/bedeutung-und-perspektiven-von-wissensmanagement-fuer-berufliches-arbeiten-und-lernen-eine-untersuchung-am-beispiel-des-kfz-service
Wissensmanagement und Kommunikationsprozesse gewinnen für das Arbeiten und Lernen von Fachkräften in Kfz-Werkstätten fortlaufend an Bedeutung. Im Vortrag werden daher Theorien und Methoden des Wissens [...] Anschlussfähigkeit im Kfz-Service geprüft sowie ihre Relevanz für berufliche und betriebliche Lernprozesse diskutiert. Es werden empirische Untersuchungsergebnisse aus Kfz-Werkstätten vorgestellt, die [...] Potential des in Kfz-Werkstätten verfügbaren Wissens zukünftig besser erschließen zu können und ein Lernen durch Kommunikation und Reflexion im Arbeitsprozess zu unterstützen, werden die identifizierten
/musik/kalender/event/jazz-impro-bodypercussion-workshop-in-der-lernwerkstatt
Improvisationserfahrungen bilden den Ausgangspunkt für schulpraktische Überlegungen. Die Teilnehmenden lernen Gruppenübungen und Musiziervarianten kennen und erproben dazu Improvisationsanleitungen. Teilnehmende:
/musik/kalender/event/montessori-glocken-workshop-in-der-lernwerkstatt
Montessori-Glocken zeichnen sich dadurch aus, dass die Aufmerksamkeit auf nur einen bestimmten Aspekt gerichtet wird: das Hören. Außerdem regen sie zum differenzierten Lauschen und zu Klangexperimente