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/geschichte/studium-lehre/mktp-gewi-medienkompetenz-zwischen-theorie-und-praxis
Veränderungen im Bereich Lernen mit digitalen Medien initiieren können. Diese Ansätze werden in einem zweiten Schritt gemeinsam mit aktuellen IQSH-Schulentwicklungskonzepten der Abteilung Digitalisierung und
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/01-2020-theater-und-videoworkshop-mit-jungen-gefluechteten-in-der-toender-kommune
Mitarbeiter*innen, durchgeführt. Die Teilnehmenden kannten sich aus einem gemeinsamen "Dänisch als Zweitsprache"-Kurs, so dass die Atmosphäre von Beginn an vertrauensvoll und gelöst war. Der Theaterworkshop wurde
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/06102018-praesentation-erster-ergebnisse-bei-der-zweiten-konferenz-des-netzwerks-fluchtforschung-am-zentrum-flucht-und-migration-an-der-katholischen-universitaet-eichstaett-ingolstadt
Präsentation erster Ergebnisse bei der zweiten Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung am „Zentrum Flucht und Migration“ an der katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt Vorlesen 06.10.2018 Menschen [...] steuern, war Gegenstand des Vortrags, den Holger Jahnke, Katja Holz und Magdalena Jäger bei der zweiten Konferenz des "Netzwerks Fluchtforschung" an der Universität in Eichstätt gehalten haben. Unter dem [...] ländlichen Gemeinden – Eine Vergleichsuntersuchung im deutsch-dänischen Grenzraum" wurden bei der zweiten Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung an der Universität Eichstätt erste Teilergebnisse des Projektes
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/09-oktober-2020-grenzuebergreifender-vernetzungsworkshop
diskutiert. Dieser Ablauf wiederholte sich gleichermaßen für die Vorstellung und Diskussion des zweiten Thesenblocks zu den Themen "Bildung und Ausbildung" . Die Präsentation von Handlungsmöglichkeiten
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/1-semester
on und -verbreitung verschiedene Formen entlang der vier Zweige von "Doing Europe" annehmen. Folglich können sie entscheiden, in welchem Zweig sie ein angeleitetes Projekt im Modul DE4 durchführen werden [...] nären wissenschaftlichen und Projektansätzen für das Studium Europas vertraut gemacht . Die vier Zweige der Projekte sind: Forschung, Kunst und Bühnengestaltung, Journalismus, (Sozial-) Unternehmertum [...] der (horizontalen und vertikalen) Europäisierung im europäischen Binnenmarkt werden in diesem Modul zwei getrennte Vorlesungen angeboten: Die eine beleuchtet die Auswirkungen der Europäisierung auf wirt
/zfl/veranstaltungen/13022021-cyber-mobbing-info-anmeldung/1030-1200-uhr-veranstaltungen
des Titels möchten wir uns in diesem Seminar gemeinsam mit den Teilnehmenden annähern. Schulen aus zwei Programmen der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung – "Vielfalt entfalten – gemeinsam für starke Schulen" [...] Konzept zur Stärkung der Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern entwickelt und umgesetzt. Im zweiten Schritt sind Sie dran: In Kleingruppen eruieren Sie, wie die beiden vorgestellten Konzepte und Themen
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/11062020-online-dialogworkshop-in-der-toender-kommune
Fragen an die Filmemacher_innen zu stellen sowie sich zu den Thematiken des Films zu äußern. Im zweiten Teil des Workshops wurden die Forschungsergebnisse der Gruppeninterviews präsentiert. Die Evaluierung
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/11-2019-12-2019-theater-und-videoworkshops-mit-jungen-gefluechteten-im-amt-suedtondern
Südtondern zwei Workshops statt, die das Ziel verfolgten, mithilfe kreativer Methoden die sozialen Kommunikations- und lokalen Partizipationskompetenzen junger Geflüchteter zu stärken. Dafür wurden zwei sich
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/13032020-filmvorfuehrung-und-dialogworkshop-in-leck
und der Filmemacherin Jytte Hill produziert. Anschließend wurden die Forschungsergebnisse aus der zweiten Projektphase präsentiert, in der die Perspektiven junger Geflüchteter auf Bildungs- und Partizip [...] Der Film "Neue Lecker Perspektiven" wurde von jungen Geflüchteten aus dem Amt Südtondern im Rahmen zweier Workshops im Herbst und Winter 2019 gedreht. Im Film steht der persönliche Blick der jungen Geflüchteten [...] sie sich verbunden fühlen. Nach der Filmvorführung beantworteten Samira Hosseyni und Osama Ibrahim, zwei der jungen Filmmacher_innen, Fragen des Publikums und erzählten unter anderem über die Entstehung
/geographie/forschung/standard-titel-2/bildung-und-flucht/13032020-filmvorfuehrung-und-dialogworkshop-in-leck