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/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/open-space
für einen Austausch mit Anbietern aus der digitalen Wirtschaft. Diese wurden konkret von Lehrerinnen und Lehrern aus Schleswig-Holstein vorgeschlagen, weil die jeweiligen Produkte an deren Schulen eine [...] ein eigenständiges SchulCommSy-Portal in Schleswig-Holstein ein. An unserem Stand des »Open Space« präsentieren wir Ihnen gern erste Eindrücke des neuen SchulCommSy-Portals Schleswig-Holstein und geben Ihnen [...] Mobiles Lernen Harry Stodal | http://mobileslernen.eu Die Mobiles Lernen gemeinnützige GmbH unterstützt Lehrer, Schulen, Schulträger und Kommunen bei der Finanzierung von elternfinanzierten Schülergeräten wie
/widi/teilstudiengang-wi-po/wi-po-als-studienfach
"WiPo" als Studienfach Vorlesen Im Rahmen des BA-Studiengangs Bildungswissenschaften Im Rahmen des MA-Studiengangs Master of Education Lehramt an Gemeinschaftsschulen Im Rahmen des Lehramtes an beruflichen [...] beruflichen Schulen - Vocational Education (M. Ed.) Studiengangsleiter Prof. Dr. Christof Roos christof.roos -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2554 Gebäude Tallinn
/widi/teilstudiengang-wi-po/wi-po-als-unterrichtsfach
"WiPo" als Unterrichtsfach Vorlesen Einer alten Tradition folgend bilden die den Lehramtsstudiengängen zugeordneten wissenschaftlichen Disziplinen auch die Unterrichtsfächer der Schulen ab. Politische [...] Faches "Geschichte/Wirtschaft/Politik" in der Schule für Lernbehinderte , des Wahlpflichtfaches "Wirtschaftslehre" und des Faches "Weltkunde" in der Gesamtschule , des Faches "Wirtschaft/Politik" in der Oberstufe
/powi/studium-lehre/wipo-als-studienfach
/powi/studium-lehre/wipo-als-unterrichtsfach
/studium-lehre/lehre/lehrprojekte/0-1
Die Digitalisierung ist bereits ein fester Bestandteil der Lehre an der Europa-Universität Flensburg. Sie prägt maßgeblich sowohl die Lehrformate, die zunehmend durch neue und ungewöhnliche Möglichkeiten [...] Münte-Goussar FrSe19 "Digitale Medien im Sachunterricht" Projektseminar im Master-Teilstudiengang Sachunterricht zur Entwicklung von Lehrideen mit digitalen Medien inklusive eines Praxistages Leena Brütt FrSe19 [...] Medien" Projektseminar im Teilstudiengang Sachunterricht Leena Brütt HeSe18/19 "Soziale Medien" Seminar im literatur- und medienwissenschaftlichen Vertiefungsmodul für Lehramt an Grundschulen Prof. Dr.
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/tagungen/1-inklusionsfachtagung
Professor Hartke Das Rügener Inklusionsmodell Professor Zierer Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Professorin Spörer Wirklich mittendrin statt nur dabei? Soziales Lernen im inklusiven Unterricht [...] dabei? Download vortrag-prof.-zierer.pdf 27.11.2015 13 MB (PDF) Rückschlüsse aus der Hattie-Studie für Lehrpersonen Download vortrag-prof.-hartke.pdf 27.11.2015 1 MB (PDF) Das Rügener Inklusionsmodell Download
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/1-semester
begreifen Komplexität als Herausforderung und reflektieren ihr eigenes Interesse an "Doing Europe". Lehr-/Lernformen: Vorlesungsreihe, Arbeitsgruppen Modulverantwortung: Matthias Bauer Semester 1. Semester Arbeitszeit [...] unterscheiden. Sie werden ermutigt, kritisch zu denken und die ihnen vorgelegten Belege zu bewerten. Lehr-/ Lernform: Seminar, Übung, Gruppenarbeit Modulverantwortung: Anne Reichold Semester 1. Semester [...] und zu analysieren sowie ihre Gedanken kompetent, kulturadäquat und gendersensibel zu artikulieren. Lehr-/ Lernformen: Zu den Unterrichtsmethoden gehören u. a. Ex-cathedra-Unterricht, Diskussionen im Kl
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/2-semester
Ergebnisse zu präsentieren und sich gegenseitig zu fordern und zu ergänzen. Lehr-/Lernform: Vorlesung, Diskussionen, Fallstudien Modulverantwortung: Katharina Mangold Semester 2. Semester Arbeitszeit (gesamt) [...] arbeiten und Probleme in einer Partner- oder Gruppensituation zu präsentieren und zu analysieren. Lehr-/ Lernformen: Zu den Unterrichtsmethoden gehören u. a. Ex-cathedra-Unterricht, Diskussionen im Kl [...] analysieren sowie ihre Gedanken kompetent, kulturadäquat und geschlechtersensibel zu artikulieren. Lehr-/ Lernformen: Vorlesung, Seminar, Gruppen-Diskussionen, Präsentationen Modulverantwortung: Anne Reichold
/chemie/news-aus-dem-institut/archiv/2015
weiteren Tagungsgästen. Lehrerfortbildung Perspektiven nachhaltiger Energieversorgung: Speicherung elektrischer Energie mit neuartigen Batterien Fortbildungsveranstaltung für Gymnasiallehrer Chemie an der Universität [...] Dominique Rosenberg hielt einen Vortrag über ihr Dissertationsthema "Einsatz von Aufgaben in der Hochschullehre". Dort präsentierte sie ihrer Interviewstudie in Bezug auf Interviews mit Professorinnen und [...] Frau Hanne Rautenstrauch angeführt, die sich mit einer "Erhebung des (Fach-)Sprachstands von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie" beschäftigt. Vernetzend zu diesem Vortrag hielt Frau Prof. Dr. Maike Busker