/diversity/forschung/publikationen
emanzipatorischer Bildungsideale – Eine poststrukturalistische Perspektive. In: Alessandro Barberi, Katharina Kaiser-Müller, Christina Swertz, Christina Berger, Ruth Sonderegger, Petra Missomelius, Thomas [...] Vermittlungspraxis, München, S. 226-238. 2016 Bauriedl, Sybille; Sarah Hackfort (2016): Geschlechtsspezifische Verwundbarkeit. In: Sybille Bauriedl (Hg.): Wörterbuch Klimadebatte. Bielefeld: Transcript [...] Kulturarbeit. Mainz: Ventil Verlag, S. 232-244. Dausien, Bettina; Thon, Christine; Walgenbach, Katharina (Hg.) (2015): Geschlecht-Sozialisation-Transformationen. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/jahrestagung-der-dgfe/programm
g von Wohlfahrtsstaat und Bildungsgospeln Sektion Erwachsenenbildung Krisenthematisierung im biografischen Verlauf (Einzelbeiträge) Dr. Bettina Thöne-Geyer (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung | [...] Differenzbearbeitung sozialer Aufsteigerinnen im Kontext nicht-/privilegierter Bildungsorte – Schülerinnenbiografische Perspektiven Dr. Maike Lambrecht (Universität Bielefeld): Prekäre Differenz – Zur insti [...] Erwachsenenbildung Corona als Krisenkatalysator für die VHS? (Einzelbeiträge) Prof. Dr. Olaf Dörner, Katharina Maria Pongratz & Stefan Rundel (Otto-von-Guericke Universität Magdeburg): Corona als Krise? Zum
/ices/wer-wir-sind/personen/ices-mitglieder
Professor für Nordfriesisch, Minderheitenforschung und Minderheitenpädagogik zur Person Prof. Dr. Katharina Mangold Leiterin Abteilung Europa- und Völkerrecht/ Professur Internationales Institut für Management [...] zur Person Weitere Mitarbeiter*innen der EUF Laura Cunniff International Office zur Person Kathrin Fischer Presse- und Öffentlichkeitsarbeit zur Person Dagmar Hisleiter Präsidium zur Person Dr. Martina Kattein
/eucs/de/programmaufbau/by-fields
zu produzieren und/oder zu verbreiten, in einem unterrichtsbezogenen Projekt entsprechend den spezifischen Anforderungen in einem der vier Zweige von Doing Europe: Forschung, Kunst und Szenografie, Jo [...] der Wahrnehmung, zu Strukturen und Funktionen von Medien so in Beziehung zu setzen, dass sie den spezifischen Anforderungen eines der vier Zweige von Doing Europe entsprechen. Sozial- und Selbstkompetenz: [...] Projekt (Umfang nach Vereinbarung). Das Projekt wird unter Anleitung durchgeführt und anhand der spezifischen Darstellungsfunktion der Medienlandschaft gewertet. Letzte Änderung: 23.06.2020 Vertiefung Fo
/geschichte
digitaler Lernmodule | Reihe #MKTP Jun 05 Vorträge Colloquium: Katharina Kalcsics, Die Römer Mittwoch, 18:00 Uhr, TAL 214 Colloquium: Prof. Dr. Katharina Kalcsics «Die Römer: fachdidaktische & fachliche Herau [...] nicht festgelegt auf einen bestimmten historiografischen Zugang; wir untersuchen im Schwerpunkt Kultur, Gesellschaft und Herrschaft in der Geschichte. Historiografische Kontroversen der Vergangenheit sind [...] Kommunist*innen Donnerstag, 18:00 Uhr, Raum TAL 007 Colloquium: Helen Kaufmann, Lebenswege und biografische Erinnerungen von zur NS-Zeit verfolgten Kommunist*innen im transnationalen Vergleich Jun 04 Workshops
/philosophie/personen/dr-habil-pascal-delhom/veroeffentlichungen-und-vortraege
des Vertrauens für eine Sicherheitspolitik der Kooperation", in: Ines-Jacqueline Werkner, Martina Fischer (Hg.): Europäische Friedensordnungen und Sicherheitsarchitekturen . Politisch-ethische Herausforderungen [...] Schmerzes , in: Phänomenologische Forschungen, Jahrgang 2007, Hamburg, Meiner, 2008, S. 226-231. Katharina Schmidt: Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik. Versuch einer Neubefragung
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/tagung-praxeologie/papers
rungen zurückführen, sie gewinnen aus dieser Sichtweise aber einen spezifischen sozialen Sinn. Meine ethnografisch-praxistheoretische Perspektive fokussiert sich auf diese emotionale und affektive Dimension [...] geraten zunehmend und vor allem im Rahmen der Erforschung von individualisiertem Unterricht als spezifischem Unterrichtsformat Kategorien - wie etwa der Entwicklungsstand und das Alter, die Arbeitsgesch [...] Hierarchisierungen von Differenzen finden entlang von Normen statt, die dann in der Zuweisung spezifischer Leistungspositionen an Schüler_innen wirkmächtig werden. Leistung ist dann auch keineswegs als
/geschichte/kalender
digitaler Lernmodule | Reihe #MKTP Jun 05 Vorträge Colloquium: Katharina Kalcsics, Die Römer Mittwoch, 18:00 Uhr, TAL 214 Colloquium: Prof. Dr. Katharina Kalcsics «Die Römer: fachdidaktische & fachliche Herau [...] Kommunist*innen Donnerstag, 18:00 Uhr, Raum TAL 007 Colloquium: Helen Kaufmann, Lebenswege und biografische Erinnerungen von zur NS-Zeit verfolgten Kommunist*innen im transnationalen Vergleich Juni 2024
/nec/termine
Bibliothek (Norderstraße 59, 24939 Flensburg) Mit: Dr. Adrian Jitschin, Dr. Bernd Sommer , Kathrin Fischer Weitere Informationen Vortrag: Bodenlose Ökonomie – Herausforderungen einer suffizienzorientierten [...] Umweltsoziologie Datum: 12.-13.11.2021 Ort: Flensburg Mit: Sighard Neckel (Universität Hamburg), Katharina Hoppe (Goethe-Universität Frankfurt) Weitere Informationen Syntheseworkshop: Indikatoren regionaler [...] 19:00-20:30 Uhr Ort: Online Mit: Bernd Sommer , Sybille Bauriedl, Sabine Schlacke, Felicia Jäckel, Anna Katharina Mangold Vortrag: Dilemmata divergierender Suffizienzverständnisse Datum: 10.06.2021, 10:00-12:00
/studium-lehre/lehre/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2021
die Bedeutung gemeinsam bespielbarer Räume. Moderiertes Fazit 15 – 15:50 Uhr Moderation: Kathrin Fischer Teilnehmende Expertinnen und Experten: Prof.in Dr. Iulia-Karin Patrut | Vizepräsidentin für Studium [...] versität Flensburg Jan Kühnemund | Referent für Lehrentwicklung | Europa-Universität Flensburg Katharina Simpson | Referentin für Lehrentwicklung | Europa-Universität Flensburg Zur Kontaktaufnahme können