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http://www.eule-flensburg.de/veranstaltungen
Lehrerinnen und Lehrer an der EUF Auf dieser Seite erhalten Sie einen Überblick über die an der Europa-Universität Flensburg stattfindenden Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte an Schulen. Das Programm [...] slichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de . Hidden Histories? Wie Schüler*innen die europäische Geschichte über materielle Zugänge im digitalen Raum erforschen. Das Erasmus+ Projekt LETHE (30 [...] Andreas Hübner und Dr. Benjamin Stello Das Erasmus Plus Projekt "Lethe" will Lernende anregen, europäische Geschichte mit Fokus auf marginalisierte Gruppen und bisher weniger repräsentierte "Geschichten"
http://www.eule-flensburg.de/faqs
die EULE? Die Räumlichkeiten der EULE finden sich im dritten Stock des Gebäudes Helsinki der Europa-Universität Flensburg (Raumnummern: HEL 308 – HEL310). Wann hat die EULE geöffnet? Mo - Fr 10.00 -18.00 [...] Office-Programmen. Gibt es in der EULE WLan? Studierende und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Europa-Universität Flensburg haben über ihre EUF-Netzzugangsdaten Zugriff auf das Eduroam-WLan-Netz. Ist es möglich [...] scannen? Nein, das ist leider nicht möglich. Für Studierende und Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter der Europa-Universität Flensburg steht aber im Erdgeschoss des Gebäudes Helsinki ein Kopiergerät, das mit einer e
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Ägypten Apfel Bienen Deutschland Energiedetektive Ernährung Ernährung & Konsum Erneuerbare Energien Europa Finanzkompetenz Flensburg Frösche & Kröten Getreide Kinder in Indien Klimawandel Konsum Landwirtschaft
http://www.eule-flensburg.de/wer-wir-sind/leitbild-der-eule
für Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation) ist eine gemeinsame Einrichtung der Europa-Universität Flensburg und des IQSH. Sie ist Teil des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL)
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(ehemals EULE) Öffnungszeiten I Anschrift I Kontakt Montag bis Freitag: 10.00-18.00 Uhr I Europa-Universität Flensburg, Auf dem Campus 1c, Modulbau RIGA 8, 24943 Flensburg Telefon: 0461-805 2511 I E-Mail: [...] Unterrichtsentwicklung, Lernkultur und Evaluation) ist eine Lehrer:innenbildungswerkstatt an der Europa-Universität Flensburg. Strukturell ist sie dort dem Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung zugeordnet
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/die-zitronenloesung
AcAAJ&hl=de. Lind, James/Thion de la Chaume, Claude Esprit : Versuch über die Krankheiten der Europäer in warmen Ländern: aus dem Engl. u. Franz., Riga 1792. B Sekundärquellen Knaut, Irene : Geschichte
http://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/physik/kanonen-gegen-waerme
zumindest in diesen Tagen. Europa befand sich am Rande des Krieges, die Französische Revolution und die darauf folgende Ermächtigung Napoleons stellte eine Bedrohung für alle europäischen Herrscher dar, und somit
http://www.science-story-telling.eu/projekt-storytelling
kte der Abteilung Physik und ihre Didaktik der Europa-Universität Flensburg. Ein zentraler Ausgangspunkt dieses Projekts bildet das von der Europäischen Union geförderte Projekt Storytelling Teaching Model
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/zur-person
Abteilung Geographie an der Europa-Universität Flensburg Oktober 2015 bis März 2017: Professurvertreter für Physische Geographie und ihre Didaktik an der Europa-Universität Flensburg Seit 2016: Lehrbe [...] verwaltet die Karten- und Feldgerätesammlung. In der Lehre verfolgt er einen Ost- und Ostmitteleuropa-Schwerpunkt und befasst sich speziell mit der Didaktik außerschulischer Lernorte und mit Experimenten [...] ogie, Geomorphologie, Bodengeographie, zum Landschaftswandel und zu Mensch-Umwelt-Beziehungen in Europa und Asien. Weitere Schwerpunkte liegen im Bereich der schulichen und außerschulichen Geographie-
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/02102019-vortrag-auf-der-konferenz-refuge-europe-a-question-of-solidarity-in-chemnitz
die die politische Landschaft in vielen europäischen Staaten verändert haben. Auch best-practice Beispiele und Zukunftsszenarien eines Gemeinsamen europäischen Asylsystems auf der Grundlage von Solidarität [...] bot Raum zur Reflektion der gegenwärtigen Erfahrungen mit der Aufnahme von Geflüchteten in der Europäischen Union. Ziel war es, aktuelle Forschungsergebnisse hinsichtlich unterschiedlicher Governance-Ebenen