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/biat
Flensburg die Jahrestagung 2023 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE statt. Das übergeordnete Tagungsthema lautet: Freiheit · Berufsbildung · Verantwortung Sektionstagung BWP 2023 Sektionstagung
/erziehungswissenschaften
Jürgen Budde & Thomas Viola Rieske Emotionen als Gegenstand von Erziehung 29.11.2023 Budde, J., Hellberg, L. Emotionen als Gegenstand von Erziehung. Sozial Extra (2023). Jahrbuch für Pädagogik 2023 20 [...] 12:755752. doi:… Artikel - Contactualism as an element of democratic… 19.01.2022 Jürgen Budde; Lotta Hellberg; Nora Weuster (2021): Contractualism as an element of democratic pedagogy? In: JSSE 20 (4). DOI:…
/forschung/forschungsprofil
zentralen und übergreifenden Schwerpunkt im Bereich der Forschung bilden. Beide Bereiche sind mittlerweile auch durch profilgebende Forschungszentren (ZeBUSS und ICES) instituts-übergreifend organisiert
/forschung/euf-policies/gute-wissenschaftliche-praxis
Praxis Prof. Dr. Peter Heering, Fakultät I Prof. Dr. Solveig Chilla, Fakultät II Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage, Fakultät III Die Mitglieder der Kommission wurden durch den Senat der Europa-Universität Flensburg
/biat/forschung
Innerhalb dieser Dimensionen sind die Forschungsschwerpunkte angesiedelt, die den folgenden übergreifenden Forschungsfeldern zugeordnet sind: Berufliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse Wandel von Arbeit
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/prof-dr-juergen-budde/publikationen/monographien-und-sammelbaende
Einsätze - (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld. Wiesbaden. Krüger, Heinz-Hermann; Rabe-Kleberg, Ursula; Kramer, Rolf-Thorsten & Budde, Jürgen (Hg.) (2010; 2. Auflage 2011): Bildungsungleichheit
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/prof-dr-juergen-budde/publikationen/artikel-in-zeitschriften
l research on turn taking as an example to analyze tacit routines in school lessons. In: Bosse Bergstedt, Anna Herbert, Anja Kraus und Christoph Wulf (eds.): Tacit Dimensions in Pedagogy. Münster, S. 125-151 [...] Unterricht. In: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 12(1), S. 125-148. Budde, Jürgen (2011): Fächerübergreifender Projektunterricht. Lernbezogene und soziale Auswirkungen von geöffnetem Unterricht in der [...] der Sekundarstufe I. In: Petra Herzmann, Michaela Artmann und Kerstin Rabenstein (Hg.): Fächerbergreifender Unterricht. Immenhausen, S. 66-93. Budde, Jürgen (2011): Jungen und Deutschunterricht. Empirische
/international/nach-flensburg-kommen/internationale-studierende/bewerbung-und-kursangebot/austauschstudierende/kursangebot-fruehjahrssemester
and Administration (ISCED-F 041) MA IMS – Modul 2 - Entrepreneurial @venture - Create Your Future!, Berg Modulbeschreibung 401021100 5 MA – Environment (ISCED-F 052) MA – Environment (ISCED-F 052) Fach
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen
Bücher und Hefte Vorlesen Biedermann, Horst (2012). Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit. Fribourg: Philosophische Fakultät der Universität Fribourg ( [...] Bildungsforschung (AEPF und KBBB)' der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), Bamberg (D), 28. Februar - 2. März 2011. Biedermann, Horst (2011). TEDS-M: Deutschschweizer Lehrerausbildung
/schulpaedagogik/arbeitsbereiche/professur-schulpaedagogik/prof-dr-horst-biedermann/publikationen/buecher-und-hefte
Bücher und Hefte Vorlesen Biedermann, Horst (2012). Gebrochene Übergänge: Durch professionelle Lernkerne zur professionellen Lehrtätigkeit. Fribourg: Philosophische Fakultät der Universität Fribourg (