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/zfl/veranstaltungen/13022021-cyber-mobbing-info-anmeldung/1300-1430-uhr-veranstaltungen
Bedingungen des gesellschaftlichen Zusammenhalts und der sozialen Teilhabe verändern (werden). Daraus erwachsen neue Anforderungen und Herausforderungen für das ethische Miteinander in einer digitalen Netzwe
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/17-19-september-2020-3-konferenz-des-netzwerks-fluchtforschung-in-koeln
Bildungsangebote deutliche Unterschiede zeigen. Geflüchtete am Übergang von der Jugend in das Erwachsenenalter sind vor besondere Herausforderungen gestellt, da sie ihre Bildungsbiographien und -aspirationen
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/2-fachforum-schulische-schutzkonzepte
Hilfsmaßnahmen eingeleitet oder mögliche weitere Übergriffe verhindert werden. Mehr als die Hälfte der erwachsenen Personen, die sexuelle Übergriffe in ihrer Kindheit erlebt haben, geben an, dass sie sich niemandem
/eucs/de/programmaufbau/by-semester/3-semester
und Landschaft, des Alltags, des Verhältnisses von Ländlichem und Urbanem etc.) Fachkompetenz: Wachsendes Fachwissen über historische, religiöse, nationale und internationale Aspekte der Kunst; kritisches
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-workshop-zu-den-forschungsergebnisse-der-ersten-projektphase-in-leck
Unterstützung durch die Verwaltung vor Ort. Darüber hinaus erhoffen sich alle Teilnehmenden, dass die gewachsene Kultur der Flexibilität, der Grenzüberschreitungen und der Kreativität erhalten bleibt. Der Workshop
/die-universitaet/75-jahre-euf
Durch den forcierten Ausbau der interdisziplinären Europaforschung und -lehre wurde der historisch gewachsene Schwerpunkt der Lehrkräftebildung und Bildungsforschung unserer Universität um das Thema "Europa"
/chancengleichheit/a-z
temporäre Kind, Studium mit Kurswahl, prioritäre L Legasthenie im Erwachsenenalter Legasthenie, Testung Legasthenie im Erwachsenenalter ( PDF: Ratgeber ) LGBTIQ* (PDF) M Mutterschutz (für beschäftigte Frauen)
/medienbildung/projekte/aiedulab
Grundüberzeugung muss AIEduLab daran gelegen sein, eine ganzheitlichere Perspektive auf das Leben, Aufwachsen, Lernen und Arbeiten mit digitalen Medien zu entwerfen, die gerade den emanzipatorischen Bildungs-
/zml/projekte/akka
höheren Schulen 53 Jahre alt waren. („Fußpunkt“ dieses höchsten Punktes ist die Kreuzung aus den zwei Achsen „Jahr“ 1941 und „Alter“ 53, seine Höhe ist ca. 6,7 „%“) Die Grafik zeigt, dass die Nachfrage nach
/strategie/abschlussarbeiten/abgeschlossene-arbeiten
Wertschöpfungsnetzwerke - Eine ressourcenorientierte Untersuchung der Automobilbranche in Südostniedersachsen (Bachelor) Cluster-Lebenszyklus: Eine Untersuchung der Entwicklung regionaler Cluster anhand