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/dualer-master-sopaed
Lernens nimmt die Besonderheiten und Schwierigkeiten beim Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in den Blick. Erforscht werden die Bedingungen zur Gestaltung von Lehr-Lernprozessen für Menschen
/sl
s-Pädagogik, die Besonderheiten und Schwierigkeiten beim Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen unter schulischen und außerschulischen Bedingungen thematisiert. Dabei wird davon ausgegangen,
/ba-sozialwissenschaften
Digitalisierung, der Klimawandel, die Schwächung demokratischer Institutionen in verschiedenen Ländern, wachsende gesellschaftliche Polarisierungen und globale soziale Ungleichheit, gewaltsame gesellschaftliche
/valcon/de/
Debatten, die in sozialen Medien geführt werden. Das übergeordnete Ziel unserer Forschung ist es, die wachsende Tendenz, zentrale Werte des europäischen Projekts in Frage zu stellen, zu erklären. ValCon befasst
/forschung
e Forschungsdatenmanagement Niedersachsen Montag, 16:15 Uhr, FDM-SH virt. DatenHorizonte - FDM.NDS: Vorstellung der Landesinitiative Forschungsdatenmanagement Niedersachsen Jun 04 Workshops #MKTP-GeWi
/erziehungswissenschaften/forschung/forschung-arbeitsbereich-erwachsenenbildung
Forschung im Arbeitsbereich Erwachsenenbildung Vorlesen Forschungsprojekte Prof. Dr. Beatrix Niemeyer-Jensen Volkshochschulen nach der Pandemie. Qualitative Erhebung zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie [...] demie auf die Erwachsenenbildung in Schleswig-Holstein JUMP – Jobs durch AUstausch, Mobilität und Praxis Europäisierungseffekte in der Übergangsgestaltung Gemeinschaftsschulbildung und Inklusion in Sc
/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/erziehungswissenschaft-mit-dem-schwerpunkt-erwachsenenbildung
Erwachsenenbildung Vorlesen Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit den Bedingungen und Möglichkeiten von Bildungsprozessen über die Lebenszeit. Die Perspektive [...] Bewältigungsaufgabe, die geprägt ist von kontinuierlichem Wandel. Unsere Themen Bildung und Lernen Erwachsener in formalen und informellen Kontexten in Europa und der Welt die institutionelle Rahmung von Übergängen [...] und Berufsfelder der EB/WB, Transformationen der Bedingungen professionellen Handelns in der Erwachsenenbildung Diskurse des Lebenslangen Lernens Geschichte der EB/WB, historische Entwicklungen, epochale
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/erwachsenenbildung-weiterbildung
Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung Vorlesen Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung beschäftigt sich in Forschung und Lehre mit den Bedingungen und Möglichkeiten von Bildungsprozessen über die [...] em Wandel. Der Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung wurde bis 2023 von Prof. Dr. Beatrix Niemeyer-Jensen geleitet. Unsere Themen Bildung und Lernen Erwachsener in formalen und informellen Kontexten [...] und Berufsfelder der EB/WB, Transformationen der Bedingungen professionellen Handelns in der Erwachsenenbildung Diskurse des Lebenslangen Lernens Geschichte der EB/WB, historische Entwicklungen, epochale
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/jahrestagung-der-dgfe/programm
Einrichtungen der Erwachsenen-/Weiterbildung. Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Transformationsprozesse von Volkshochschulen in der regionalen Bildungslandschaft von Sachsen Kathleen Frank ( [...] Kulturelle Erwachsenenbildung im Zeichen der Digitalisierung: Chancen und Herausforderungen der Programmplanung Kommentatorin: Jun.-Prof. Dr. Claudia Kulmus (Universität Hamburg) Sektion Erwachsenenbildung Kr [...] Hochschulweiterbildung Moderation: Lukas Eble (Universität Duisburg-Essen) Sektion Erwachsenenbildung Resonanzen der Erwachsenenbildung auf die Klimakrise (Panel) Prof. Dr. Jörg Dinkelaker (Martin-Luther-Universität
/food-and-move/tandems-die-bewegen/volkshochschulprojekte/aid-ernaehrungspyramide-fuer-alphabetisierungskurse
Volkshochschulen in Dithmarschen Projektname: Aufbereitete Materialien zur aid- Ernährungspyramide für Erwachsene in Alphabetisierungskursen Teilnehmende Lehrkräfte: Ingrid Hemmerich-Nagel Teilnehmende studentische [...] aid- Ernährungspyramide- Baustein für erlebnisorientiertes Lernen in der Grundschule" auf erwachsenengerechte Ebene. Projektzeitraum: November 2012 bis Jahresende 2014 Peer Education Ansatz: Durch Zus [...] en Unterrichtsmaterialien zum Thema Ernährung richten sich an die Zielgruppe Schulkinder. Für erwachsende Teilnehmer/-innen von Alphabetisierungskursen sind keine Materialien auf dem Markt vorhanden. Aus