/erziehungswissenschaften/veranstaltungen
18:00 bis 20:00 Uhr HEL 065 Dr. Christian Herfter (Universität Leipzig) Titel: "Sehen, was sein soll?! Zur Bedeutung der Normativität im pädagogischen Forschungsmodus 04.05.2022 18:00 bis 20:00 Uhr HEL [...] HEL 064 Prof. Dr. Jürgen Budde folgt 25.05.2022 18:00 bis 20:00 Uhr HEL 065 Prof. Dr. Anke Wischmann folgt 22.06.2022 18:00 bis 20:00 Uhr HEL 065 Dr. Tanya Tyagunova folgt [...] einer Aussicht" (1974), noch heute Anregungen und Hinweise oder gar Antworten geben, angesichts der Zerstörung der sogenannten natürlichen Lebensgrundlagen der Menschen und andere Lebewesen durch den Menschen
/medienmanagement/forschung/veroeffentlichungen
): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011, S. 81-96. Walsh, Gianfranco / Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. (2011): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: [...] (Hrsg.): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , Berlin et al. (Springer), 2008, S. 101-120. Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. / Walsh, Gianfranco (2008): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: Hass [...] PDF ]. Herausgeberschaften Walsh, Gianfranco / Hass, Berthold H. / Kilian, Thomas (Hrsg., 2011): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011 [Inhaltsverzeichnis:
/philosophie/personen/dr-habil-pascal-delhom/veroeffentlichungen-und-vortraege
Sprechen", in: Emmanuel Alloa, Alice Lagaay (Hg .): Nicht(s) sagen. Strategien der Sprachabwendung im 20. Jahrhundert , Bielefeld, transcript 2008, S. 115-131. "Necessity and Legitimacy of the State", in: [...] Hirsch (Hg.): Denkwege des Friedens. Aporien und Perspektiven , Freiburg/München, Alber 2007, S. 10-20. "Das Wagnis des Vertrauens", in: Pascal Delhom, Alfred Hirsch (Hg.): Denkwege des Friedens. Aporien [...] in: Ada Bieber, Stefan Greif, Günter Helmes (Hg.): Angeschwemmt – Fortgeschrieben. Robinsonaden im 20. und beginnenden 21. Jahrhundert , Würzburg, Königshausen und Neumann 2009, S. 119-138. "Grenzüber
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/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/wirksamkeit-eines-depressionsbewaeltigungstrainings-1/evaluationsergebnisse-und-veroeffentlichungen
26 (3), 130-136. Roch, S. & Hampel, P. (2017). Kurz- und mittelfristige Wirksamkeit einer störungsspezifischen Behandlung von komorbider Depressivität bei chronischen Rückenschmerzen. Psychotherapie · [...] Rabe, K., Beddies, D. & Hampel, P. (2017). Debora: Kurz- und mittelfristige Wirksamkeit einer störungsspezifischen Behandlung von komorbider Depressivität bei chronischen Rückenschmerzen. Vortrag, 26. Reh [...] orthopaedic inpatient rehabilitation of chronic low back pain: A 2-year follow-up. European Spine Journal , 20 , 2143–2151. DOI: 10.1007/s00586-011-1810-x Hampel, P. (2012). Depression als Prädiktor für den Misserfolg
/medienmanagement/qualifikationsarbeiten/masterarbeiten/abgeschlossene-masterarbeiten
Onlinehändler: Eine Mehrfallanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Potentiale von Showrooms und Stores (Felix Wittstamm) Die Kommunikation der Corporate Social Responsibility in mittelständischen Unternehmen [...] der Motivation von Konsumenten in Produktentwicklungsprozessen (Lena Scholz) Krisenkommunikation 2.0: Interviewgestützte Entwicklung eines Leitfadens zur Krisenkommunikation im Social Web (Manuela Turke)
/nec/termine
19:00 - 20:30 Uhr Ort: Norder 147 (Norderstr. 147, 24939 Flensburg) Weitere Informationen Vortrag: Bürger*innen bauen ein Quartier – Lektionen aus dem ecovillage Datum: 19.10.2022, 19:00 - 20:30 Uhr Ort: [...] was wir säen" in der Filmreihe "Zukunftsgestalten - Filme zum gesellschaftlichen Wandel" Datum: 20.06.2019, 20:00 Uhr Ort: Volksbad Flensburg Mit: Studierenden des MA Transformationsstudien Weitere Informationen [...] "By design or by disaster? Zum Wandel von Natur und Gesellschaft im 21. Jahrhundert" Datum: 20.05.2019, 18:00-20:00 Uhr Ort: Wiener Konzerthaus, Berio Saal Mit: Bernd Sommer Weitere Informationen Filmvorführung
/zww/weiterbildung/archiv/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching
2015 Themenbereich Methoden und Medien Modul Basismodul "ReflActive Teaching" Max. Teilnehmeranzahl 20 Zielgruppen Beschäftigte Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. 14:00 bis 18:00 Einmalig 08.01.2015 [...] 2015 Anmeldeschluss 22.06.2015 Veranstaltungsort Akademie Sankelmark (Akademieweg 6 · 24988 Oeversee · 20 Min. von der EUF · www.eash.de) Max. Teilnehmeranzahl 30 Voraussetzungen Lehrende im Praxissemester [...] 2015 Anmeldeschluss 22.06.2015 Veranstaltungsort Akademie Sankelmark (Akademieweg 6 · 24988 Oeversee · 20 Min. von der EUF · www.eash.de) Max. Teilnehmeranzahl 30 Voraussetzungen Lehrende im Praxissemester
/zww/hochschuldidaktik/fortbildungsangebote
und eingeübt werden. Anmeldung Leichte Sprache (20. & 21.06.) - in Kooperation mit STUDYasU Semester FrSe 2024 Typ Workshop Kursdauer 2 Tage Starttermin 20.06.2024 Anmeldeschluss 18.06.2024 Themenbereich [...] keine Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Do. bis Fr. 9:00 bis 17:00 Blockseminar 20.06.2024 bis 21.06.2024 Riga - 20.06. in RIG 815, 21.06. in RIG 717 Kursleitung Wilko Huper Beschreibung Den Teilnehmenden [...] (24.05.) Semester FrSe 2024 Typ Workshop Kursdauer 7 Stunden Starttermin 24.05.2024 Anmeldeschluss 20.05.2024 Themenbereich Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung Veranstaltungsort Riga 717 Modul Basismodul;
/sonderpaedagogik/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/sonderpaedagogische-fachrichtungen/paedagogik-bei-beeintraechtigung-von-sprache-und-kommunikation
vertiefter wissenschaftlicher Fachkenntnisse des Faches Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen, die sich als pädagogische und transdisziplinäre Fachdisziplin und Interventionswissenschaft [...] detailliertes Fachwissen im Hinblick auf Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör-, Sprachentwicklungs- und Kommunikationsstörungen in den Bereichen Erziehung, Bildung, Prävention, Sprachdiagnostik, Beratung, Sprachförderung [...] Studienvariante SV 2) oder mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe (mit 25 LP in der Studienvariante SV 1 oder 20 LP in der Studienvariante SV 2) studiert. Zugleich wird mit demselben Schwerpunkt ein weiterer Tei
/pmsks/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med/paedagogik-bei-beeintraechtigung-von-sprache-und-kommunikation
vertiefter wissenschaftlicher Fachkenntnisse des Faches Pädagogik für Menschen mit Sprach- und Kommunikationsstörungen, die sich als pädagogische und transdisziplinäre Fachdisziplin und Interventionswissenschaft [...] detailliertes Fachwissen im Hinblick auf Sprach-, Sprech-, Stimm-, Hör-, Sprachentwicklungs- und Kommunikationsstörungen in den Bereichen Erziehung, Bildung, Prävention, Sprachdiagnostik, Beratung, Sprachförderung [...] Studienvariante SV 2) oder mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe (mit 25 LP in der Studienvariante SV 1 oder 20 LP in der Studienvariante SV 2) studiert. Zugleich wird mit demselben Schwerpunkt ein weiterer Tei