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wurde am 22.04.1999 in Hamburg (Handwerkskammer): "Zum Methodenansatz beruflicher Umweltbildung", gehalten im Rahmen des Workshops "Umweltgerechte Berufsausbildung in Handwerk und Industrie – Neue Ansätze [...] Rahmen des 16. Info-Marktes für Ausbildungspersonal "Moderne Ausbildung in und für Sachsen" des Bildungswerkes der Sächsischen Wirtschaft e. V. am 05.04.2004 in Winterswijk (Niederlande, Fa. Dollwin): "Zum [...] Bundesinstitut für Berufsbildung Berlin und dem Zentrum für Energie-, Wasser- und Umwelttechnik der Handwerkskammer Hamburg veranstaltet wurde am 08.12.1998 in Dresden (IHK-Bildungszentrum): "Mechatroniker und
/biat/das-institut/personen/herkner-volkmar/veroeffentlichungen
Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen. Dortmunder Beiträge zur Pädagogik . 2011 Herkner, V. Handwerksmeister oder Akademiker? Zur Diskussion über die Ausbildung von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen [...] zum Nachdruck Ahlborn, H.; Pahl, J. (Hrsg.): Didaktische Vereinfachung. Eine kritische Reprise des Werkes von Dietrich Hering . 1998 Herkner, V. Zu den Ergebnissen des Modellversuchs INA – Meinungen, Ei
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im IDEENREICH erfahrbar. Es stehen 3D-Drucker, Plotter, Nähmaschine, ein Lasercutter und weitere Werkzeuge und Geräte bereit. Zielgruppe sind Bürgerinngn und Bürger, Studierende, Schulen, KMU und Start-Ups
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Diversität sowie Gender Mainstreaming auch im E-Learning eine bedeutende Rolle. Das Deutsche Studentenwerk hat im Dokument " Online-Lehre (fast) ohne Barrieren " (PDF) viele Hinweise auf barrierefreie [...] Videos oder Kollaboratives Lernen mit Social Software. Der Beitrag "E-Learning" als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation von Reusser (2003) betrachtet E-Learning aus schulpädagogischer Perspektive [...] eine Seite mit Hilfestellungen zur Nutzung der an der Europa-Universität vorhandenen digitalen Werkzeuge erstellt: Aktuell: Online-Lehre in Corona-Zeiten Nachlesen Die Zeitschrift Forschung & Lehre hat
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reduziert sein. Nehmen Sie nicht über eine VPN-Verbindung teil, da diese eine Verringerung der Netzwerk-Bandbreite bedeuten kann. Zugang zur Online-Klausur Der Zugang zur Online-Klausur funktioniert genau so
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Tutorials von unterschiedlichen Anbieter*innen FabricaDigitalis Praxis-Werkstätten Kurz-Workshops FabricaDigitalis Die FabricaDigitalis-Praxiswerkstätten sind kurze, begleitete Austausch- und Übungsangebote zu
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2014: Climate change through the lens of intersectionality. In: Rödder, S., Ibrahim, Y. (Hg.): Schlüsselwerk der sozialwissenschaftlichen Klimaforschung. Bielefeld: transcript. S. 259-264. Bauriedl, S. (2021): [...] sion "Smart City geschlechtergerecht gestalten", Frauenbildungszentrum Denkträume und Dienstleistungsgewerkschaft Verdi, 25.10.2019, Hamburg Interviewpassage in "Wohnungen oder Stadtnatur – was ist wichtiger
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Kongress für Geographie, 28.09.2019 "Kritische Perspektiven auf die Digitalisierung in Städten", Bildungswerk Böll-Stiftung Berlin, 13.06.2019. "Soziale und territoriale Dimensionen einer Großen Transformation" [...] n "Klima braucht Wandel: Potenziale der Genderforschung nutzen", Fachtagung des Projektes "Kompetenznetzwerk Chancengerechtigkeit im Klimawandel", 01.03.2016, Berlin. "Geschlechterverhältnisse und Rau
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Homepage des Projektes. Mitgliedschaften und wissenschaftliche Aufgaben Gender Netzwerk der Europa Universität Flensburg Netzwerk Flensburg Postkolonial Verband der Geographen an Deutschen Hochschulen (VGDH) [...] Methoden in der Geographie und der raumsensiblen Sozial- und Kulturforschung Wissenschaftliches Netzwerk: Feministische Geographien des new materialism (2016-2019) Gutachterin für Geographica Helvetica
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/17-19-september-2020-3-konferenz-des-netzwerks-fluchtforschung-in-koeln
3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung in Köln Vorlesen 17.-19. September 2020 Auf der 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung unter dem Titel "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter" [...] Übergängen in der Biographie junger Menschen mit Fluchthintergrund leisten. Die 3. Konferenz des Netzwerks Fluchtforschung stand unter dem Titel "Kontexte von Flucht, Schutz und Alltag Geflüchteter" und