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Bilderzählung und visuelle Inszenierung antiziganistischer Motive (1848-1930) Vorlesen „Joseph Kozak, 32 ans, Tsigane né a Zalao, près Kluz (Transylvanie) violin de la troupe, musiciens Hongro-Tsigane
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Partizipation von Sinti*zze und Rom*nja Vorlesen Die Unterlagen der „Rassenhygieni- schen Forschungs- stelle“ im Tübinger Universitätsarchiv. Quelle: Dokumenta- tions- und Kulturzen- trum Deutscher Si
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Das Forschungsprogramm Vorlesen AP1: Lokales Wissen und kooperative Planung Lokales Wissen integrieren, kooperativ planen und entwickeln Die bestehende Projektgruppe Hafen-Ost unter der Leitung des Fa
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Publikationen Vorlesen Schmalen, Nelo A. (2023): Kolonialität der urbanen Transformationen am Hafen-Ost in Flensburg. Untersuchung zum Umgang mit kolonialen Strukturen im Rahmen der Konversion eines i
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Workshop in Leck: Präsentation und Diskussion der Forschungsergebnisse der ersten Projektphasen Vorlesen 30.01.2019 Laura Emma Marx Die Ergebnisse der ersten Forschungsphasen wurden im Sitzungssaal de
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Transnationale Lebenswelten Vorlesen Profil Der Arbeitsbereich "Transnationale Lebenswelten" beschäftigt sich mit unterschiedlichen sozialgeographischen, kulturgeographischen und fachdidaktischen Frag
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... aus Chester Vorlesen Während einwöchiger Erasmus-Intensivprogramme mit dem Titel "Teachers Intercultural Awareness and Competence" (TIAC) an der University of Chester beschäftigen sich Dozent_inne
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Transferfeld "Wissenschaftsdialog" Vorlesen "Dieses Transferfeld umfasst dialogorientierte Formate der Wissenschaftskommunikation. Die Formate eröffnen den Raum für einen direkten Dialog zwischen Wis
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2. Fachforum Schulische Schutzkonzepte Vorlesen 05. Februar 2024 an der Europa-Universität Flensburg Im Rahmen von Workshops und Fachvorträgen werden Bausteine für die Schutzkonzeptentwicklung an Schu
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-research-atelier/research-atelier-hese-2023-24
constructive feedback on their work. This means that it is not required to present final and full- fledged papers. To the contrary, everyone is invited to present ongoing work and receive feedback on open [...] you might need to explain disciplinary specificities and terms of your work. For dates where nobody wishes to present their work we can also schedule more general discussions and inputs, e.g., on inte [...] presenters can share their material and already pose questions in advance (e.g., regarding aspects of the work you are most interested in getting feedback on). All others can add comments also after the presentations