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/fabricadigitalis/portale/portal-lehre-digital/service-fuer-lehrpraxis-digital-an-der-euf-auf-einen-blick
Bandbreite an Themen aus dem Kontext verschiedener Fächer und Schulformen ab. Im Sinne einer phasenübergreifend gedachten Lehrer:innenbildung richtet sich das Programm ausdrücklich auch an Lehramtsstudierende
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-workshop-zu-den-forschungsergebnisse-der-ersten-projektphase-in-leck
on und Diskussion der Forschungsergebnisse der ersten Projektphasen Vorlesen 30.01.2019 Laura Emma Marx Die Ergebnisse der ersten Forschungsphasen wurden im Sitzungssaal des Lecker Rathauses vor veran [...] Grenze lande. Holger Jahnke erläuterte daraufhin die Vorgehensweise des Projektes: Die ersten beiden Phasen, in denen institutionelle Strukturen und Konzepte herausgearbeitet und verantwortliche Vertreter*innen
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/26-28062019-vortraege-bei-der-16th-annual-imiscoe-conference-in-malmoe
frameworks, the more fuzzy phenomenon of social integration comprising non-formal and informal education has received less attention. In our paper, we analyze the impacts and perceptions of two different multilevel
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/05042019-vortrag-beim-annual-meeting-of-the-american-association-of-geographers-in-washington-dc
new migrants in Europe since 2015 has interrupted the demographic decline in many peripheral municipalities. At the same time a new demand for educational offers has been created – especially language [...] the arrival of refugees in rural areas and the mobilization of new non-state actors and volunteers has impacted on the existing educational landscapes in rural areas in the German-Danish border region.
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/30012019-diskussion-der-ersten-ergebnisse-in-der-toender-kommune
Präsentation und Diskussion der Ergebnisse der ersten Forschungsphasen in der Tønder Kommune Vorlesen 30.01.2019 Laura Emma Marx Bei einem anderthalbstündigen Meeting im Rathaus der Tønder Kommune stellte [...] aus der Abteilung Soziales, Arbeitsmarkt und Gesundheit der Kommune die Ergebnisse der ersten Forschungsphasen vor. Bereits zu Beginn wurden die kommunalen Mitarbeiter*innen gebeten, als Korrektiv wirksam [...] erläuterte Projektleiter Prof. Dr. Holger Jahnke den Stand des Forschungsprojektes: Die ersten zwei Phasen – die Analyse der institutionellen Strukturen und Konzepte, sowie die Expert*innen-Interviews mit
/humangeographie/international/transnational-projects/inside-out-outside-in-building-bridges-in-teacher-education-through-encounters-with-diversity
critical importance at the current time. The project began last autumn and will last three years. It has partners from eight different countries and universities. Together the partners create a broad base
/romanisches-seminar/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/literatur-und-kulturwissenschaftliches-kolloquium-frse-2023
community and stakeholders of these histories the access, but also the agency to spread awareness of what has happened on this campus since the founding in "1818." This project is based on various historical research
/klimagarten/unsere-phaenologischen-zeigerpflanzen
Unsere phänologischen Zeigerpflanzen Vorlesen Untenstehend finden sich alle Beschriftungstafeln zu den im Klimagarten vorhandenen phänologischen Zeigerpflanzen, die auch vor Ort neben den Pflanzen ang
/unistarter/studierenden-a-z
Studierenden A - Z Vorlesen In dieser Liste findest Du sowohl Begriffe aus dem Uni-Alltag als auch Beratungs- und Informationsstellen rund ums Studium von A bis Z. Schau doch direkt mal nach! A Anerke
/studium-lehre/lehre/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2021
Medien Frederike Anna Rüscher | Institut für Sonderpädagogik Gemeinsam digital – akteurs- und phasenübergreifend gestaltete Lehrer:innenbildung. Dr. Ina Biederbeck | Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung