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/sachunterricht/das-sind-wir/akad-raetin-dr-julia-menger/publikationen
2 , S. 3-5. Menger, J. (2022). "Ach, so einfach ist das!" Unterrichtsorganisation im Themenfeld Bauen und Konstruieren. Die Grundschulzeitschrift , 331 , S. 17-19. 2021 Menger, J. (2021). Praxisbuch
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/jaekel-olaf-prof-dr/publikationen
"Präsidiale Rhetorik als sprachlicher Kulturschock: Obama für Deutsche", in: Helga Andresen & Matthias Bauer (Hg.) Sprachkultur. Siegen: Carl Böschen, 91-101. 2009 (zusammen mit Anke Beger): "Anger, Love and
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/publikationen
globalisierter Orte in der eigenen Lebenswelt. In: Geographie heute 285, S. 43-47. Jahnke, Holger (2010): Bauer, Itta (2010): Jugendgeographien: Ein subjekt- und handlungstheoretischer Ansatz in Theorie und Praxis
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/haschemi-yekani-elahe-prof-dr/publications
Spektakel im Film." Unbeschreiblich Männlich. Heteronormativitätskritische Perspektiven. Eds. Robin Bauer, Josch Hoenes and Volker Woltersdorff. Hamburg: Männerschwarm Verlag, 2007. 264-278. Miszellen/Jo
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/parker-geoff-dr/publications
Fear and Trembling', in: Existenz und Reflexion: Aspekte der Kierkegaard-Rezeption, (Hg.) Matthias Bauer & Markus Pohlmeyer. Igel Verlag: Hamburg, 2012 Geoff Parker (ed.): Derek Mahon - Selected Poetry in
/fakultaet2/forschung/promotion
II Mittwoch, 13:30 Uhr, DUB 008 Kalender Mitglieder Statusgruppe Hochschullehrer:innen Prof. Dr. Bauer, Matthias Prof. Dr. Langer, Nils (2. Vertreter der Vorsitzenden) Prof. Dr. Mackensen, Karsten (1.
/trilateral-graduate-school/projektidee
Fachwissen und Fachkenntnissen (Friedens- und Konfliktforschung, Versöhnung, Dialogkompetenz); 3. Bau von Brücken der Verständigung zwischen verschiedenen Religionen durch Erwerb von interreligiöser D
/studyasyouare/projekt-kooperationspartnerinnen-und-projektbeteiligte
together for the common good.“ Ruth Bader Ginsburg Studentische Mitarbeiterin bei STUDYasU Johanna Bauer
/studyasyouare
der Lehr-Planung als selbstverständlich an Bestärken wir Menschen im positiven Selbstverständnis Bauen Barrieren von vornherein ab Erkennen Heterogenität als Fakt an Erforschen adaptierbare Lehr-/Lern
/irishstudies/press
Prof. Dr. Michelle Witen, Juniorprofessorin für Englische und Irische Literatur, Prof. Dr. Matthias Bauer, Professor für Neue deutsche Literaturwissenschaft, Dr. Marita McGrory, Lehrbeauftragte European Studies