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»MediaMatters!« – Ein-, Aus- und Durchblicke Vorlesen Donnerstag, 27.11. | ca. 18:30 Uhr Akteure »MediaMatters!« & Seminar für Medienbildung | Europa-Universität Flensburg: Stefanie Grams, Nicole Hafe
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in adult education. These are not just changed modes of learning but represent an acceleration of work for educators with more production, circulation and consumption taking place in every single second
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Nachweise für Kohlenhydrate Vorlesen Fortbildungsteam Klaus Ruppersberg, Steffen Gudenschwager, Svenja Pansegrau Abstract Die Iodprobe für Stärke und die Fehlingprobe auf reduzierende Zucker sind schu
/kurs/kolloquium-und-publikationen/kolloquium
KURS-Kolloquium Vorlesen Seit dem Jahr 2016 gibt es an der Europa-Universität-Flensburg ein Kolloqium zu kleinen und regionalen Sprachen. In jedem Semester finden regelmäßig Vorträge statt. Die Refere
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Konferenz "zukunft(s)gestalten" Vorlesen Die dreitägige Konferenz wird jedes Jahr von den Studierenden des Masterstudiengangs Transformationsstudien der Europa-Universität Flensburg organisiert. Die i
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Master of Arts Kultur – Sprache – Medien (KSM) Vorlesen Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Arts (M.A.) Regelstudienzeit 4 Semester Studienart Vollzeitstudium Studienbegi
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/herbstsemester-2023-24/intensivkurse/kulturkurse
is so-called "best academic practice". It describes what qualitatively and ethically good research work and teaching is. Plagiarism is therefore severely sanctioned in Germany. This course teaches you how
/international/nach-flensburg-kommen/internationale-studierende/bewerbung-und-kursangebot/austauschstudierende/kursangebot-fruehjahrssemester
Administration (ISCED-F 041) MA IMS – Modul 60 - Arbeit und Gesundheit I/II: Health and Stress at Work, Scheel 115103070 5 MA - Business and Administration (ISCED-F 041) MA IMS – Modul 22 - Spanisch II
/medienbildung/projekte/loersh
LOERSH: OER in die Schule! Landesweite OER-Qualifizierung Schleswig-Holstein Vorlesen Hintergrund und Idee Es ist unstrittig, dass freie Bildungsmaterialien für sämtliche pädagogischen Kontexte ein gr
/dansk/forschung/lasse-hemicke
pessimism in the various bodies of work can be read as a broader critique of modernity. On this background, this study argues that despite the different ways in which the works evince Schopenhauer’s pessimism