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/physik/outreach/aktivitaeten-2010
Aktivitäten 2010 Vorlesen Archimedes-Preis für Prof. Dr. Peter Heering Prof. Dr. Peter Heering leitet an der Universität Flensburg das Institut für Physik und Chemie und ihre Didaktik. Einer seiner Ar [...] statt. Gastgeber war die University of West Indies Mona Campus (Kingston), als für das Projekt Verantwortlicher nahm Dr. Fritz Schließmann sowie Simon Clausen von der UF teil. Weitere Teilnehmer kamen von [...] ließen es sich die zahlreichen Besucher nicht nehmen an der Schmiede fleißig zu arbeiten und auch noch gut gelaunt zu grillen. Exkursion an das Deutsche Museum München Exif_JPEG_PICTURE Exif_JPEG_PICTURE Im
/physik/outreach/ringvorlesung
Das Übertragen der Geschmacklosigkeit lässt sich aber auch noch eine Stufe weiterführen: dann wäre gute Wissenschaft das, was ich tue – und geschmacklose, also schlechte Wissenschaft das, was einige andere [...] angemessener formuliert sind dies Fragen, denen sich diese Ringvorlesung ebenfalls widmen möchte: Wo endet gute Wissenschaft? Und wie wird entschieden, was nicht mehr Gegenstand der wissenschaftlichen Analyse, [...] & Zeit Jeweils montags um 18.00 Uhr in der Phänomenta Flensburg. Termine & Vorträge 25.03. Assoc. Prof. (SDU) Dr. Tobias Nanz Institut für Germanistik Geschmacklose Politik: Zur Strategie der Grenzübe
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/keynotes-workshops-details
wachsen uns mit ihrer Art Medien zu nutzen und die Welt zu verändern »über den Kopf«. Und das ist gut so. Der produktive Umgang mit Medien kann Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, zur Gestaltung [...] jeweiligen Konzepte zu bedenken sind. WORKSHOP am Freitag, 28.11. | 14-20 Uhr Grundschule im Jahr 2025 – Guter Unterricht mit und ohne Medien. Eine Zeitreise! Freitag, 28.11. | 14-20 Uhr Henner Oldenburg | Pa [...] oder werden sie ersetzt durch Avatare? Werden wir von dem interaktiven Whiteboard zurückkehren zur guten alten Tafel? Das sind nur einige mögliche Fragen, die wir in einer Zukunftskonferenz diskutieren wollen
/medienmanagement/studium-lehre/bachelor/bwl-2-marketing
Studiengänge verwendbar Modulverantwortlicher Prof. Dr. Berthold H. Hass/Ass. Prof. Ph. d. Svend Hollensen (SDU) Hochschullehrer Prof. Dr. Berthold H. Hass/Ass. Prof. Ph. d. Svend Hollensen (SDU) Lehrsprache [...] onsziele des Moduls: Die Studierenden sind mit grundlegenden Fragen und Problembereiche der Güterwirtschaft und insb. des Marketings vertraut. Sie kennen die Bedeutung und Struktur von Tauschprozessen
/medienmanagement/studium-lehre/master/forschungsseminar-marketing-und-medien
Moduls Jedes Studienjahr Zugangsvoraussetzungen Keine Modulverantwortlicher Prof. Dr. Berthold H. Hass Hochschullehrer Prof. Dr. Berthold H. Hass Wissenschaftliche Mitarbeit Lehrsprache Deutsch oder Englisch [...] führen die Studierenden eigenständige Forschungsarbeiten in aktuellen Themengebieten (z.B. Virtuelle Güter, Social Media Marketing etc.) durch. Durch entsprechende Vorlesungsanteile zum wissenschaftlichen [...] versetzt, selbst Interviews durchzuführen und auszuwerten. Das Modul bietet damit nicht zuletzt eine gute Vorbereitung für die Masterarbeit. Lehr- und Lernmethoden des Moduls: Seminar mit integrierten Vo
/nec/termine
Change Datum: 12.09.2023 Ort: Dänische Zentralbibliothek, Flensburg Mit: Prof. Dr. Stefan C. Aykut, Dr. Matthias Schmelzer , Prof. Dr. Frauke Wiese Weitere Informationen Vortrag: Minimum occupancy rates [...] Martin Förster Social Innovation Night Kiel, Podiumsgespräch mit Dr. Robert Habeck, Prof. Dr. Anja Pistor-Hatam, Prof. Christoph Corves, Dominique Just und Malte Schremme r Datum: 10.11.2016, 18.45 Uhr [...] Mit: Levke Mahrt Weitere Informationen Kurzreferat: Die Grenzen des Wohlstandes und die Idee eines guten Lebens für alle Datum: 15.09.2022, 19:30-21:10 Ort: Hauptausschusszimmer im Stadtweinhaus (Prinzipalmarkt
/eum/forschung/laufende-projekte/oemof
sind herzlich eingeladen oemof zu nutzen und zur weiteren Entwicklung von oemof beizutragen! Verantwortlich Prof. Dr. Frauke Wiese frauke.wiese -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg [...] die unter Nutzung von oemof entwickelt wurden und die die Möglichkeiten, die oemof/SOLPH bieten, gut demonstrieren veröffentlicht: Urbane Sektorkopplung von Strom und Wärme in Berlin Abbildung der Strom-
/die-universitaet/profil-der-euf/allgemeiner-kodex
den Umgang miteinander B. Leitlinien für Studium und Lehre C. Leitlinien für gute wissenschaftliche Praxis D. Leitlinien für gute Zusammenarbeit E. Leitlinien für den angemessenen Umgang mit Finanzen F. [...] in Lehrveranstaltungen (Eigen-)Verantwortung; in Konfliktsituationen reagieren sie angemessen und tragen zu Lösungen konstruktiv und solidarisch bei. C. Leitlinien für gute wissenschaftliche Praxis Wiss [...] bei der Entwicklung einer akademischen Haltung, die den Grundsätzen guter wissenschaftlicher Praxis entspricht. D. Leitlinien für gute Zusammenarbeit Angehörige der EUF, die Personalverantwortung haben
/technik/forschung/forschungsprojekte/lehrerhandeln
Unterricht im Fach Technik durch Sonderschullehrkräfte, noch für Team-Teaching gibt es derzeit ausreichend gut ausgebildete Lehrkräfte. Durch die Aufwertung des Fachs Technik im Fächerkanon, die gleichzeitig mit [...] beschrieben Hypothesen werden in einem mehrstufigen Untersuchungsdesign überprüft. Ansprechpartner Prof. Dr. Andreas Hüttner andreas.huettner -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg
/zww/weiterbildung/archiv/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching
(Hrsg.) (2015): Gute Hochschullehre: Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe. Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet. Heidelberg: Springer. Ulrich, I. (2016): Gute Lehre in der H [...] auszubauen. Für Teilnehmende des Zertifikats werden 7 AE angerechnet. Seminarinhalte Was zeichnet gute Rhetorik und gute Redner*innen aus? Welche "Präsentationssünden" sollten in jedem Fall vermieden werden? Ü [...] von allen Studierenden obligatorisch geführt werden. Seminarinhalte Aber was sind die Kriterien für "gute" Portfolioarbeit? Wie initiiert, begleitet und beurteilt man einen Portfolioprozess? Wie können hier