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Entwicklung formativer Schulleistungstests: „Mathes 5-6“ Vorlesen Lernverlaufsdiagnostik gilt als ein wesentliches Element bei der Überprüfung und Steigerung der Wirksamkeit von Unterricht und von För
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"Vertiefung der Beziehungen zwischen Irland und Deutschland“ Vorlesen Glücklich mit der Eröffnung (v.l.): Prof. Dr. Michelle Witen, Direktorin des "Centre for Irish Studies" und Nicholas O'Brien, Iris