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/forschung/forschungsdatenmanagement/allgemein
nachnutzbar und nachprüfbar zu halten. ( https://forschungsdaten.info ) Selbstverständlich kennen die Erzeuger*innen der Daten diese am besten und können - zumal im laufenden Prozess - mühelos auf sie rekurrieren
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/physik/andre-experimentiert
immer noch nicht. Er war ein ausgezeichneter Mathematiker, und auch wenn einige seiner Kollegen – Kolleginnen gab es zu diesem Zeitpunkt in der Akademie noch nicht – dies zwar anerkannten, so gaben sie ihm
/theologie/studium-lehre/anmeldungen-zur-ba-ma-thesis
beachten Sie dabei die fachlichen Schwerpunkte [15865] des Betreuers bzw. der Betreuerin. Die Dozent*innen der Evangelischen Theologie empfehlen für die MA-Thesis , das Gespräch zur Themenabsprache bereits
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/faecher/biologie/antoine-laurent-de-lavoisier-und-die-atmung
aften, die sein Interesse an der Politik sehr beeinflussten. Lassen Sie unsere Geschichte damit beginnen, dass Sie sich ein Abendessen in Lavoisiers Haus vorstellen. Lavoisier und die Atmung 05.05.2021
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/antragstellung
Vorbereitung eines Antrags 22.01.2024 885 KB (DOCX) Antragsmuster (optional für fortgeschrittene Autor*innen) 22.01.2024 884 KB (DOCX) Ansprechpersonen Ihre Ansprechpersonen für Ihre satzungsbezogenen Anträge
https://www.science-story-telling.eu/geschichten/nos-aspekte/antworten
denen die Naturwissenschaften keine Antworten liefern können. Dies bedeutet nicht, das NaturwissenschaftlerInnen keine Meinung zu diesen Fragestellungen haben. Allerdings sind dies die Meinungen von m
/physik/histolab/thematische-sammlung/thermodynamik/apparatur-zur-untersuchung-der-waermestrahlung-nach-rumford
anderen übersteigt, dehnt sich die darin befindliche Luft aus, wodurch sich der Flüssigkeitstropfen im Inneren der Kapillare bewegt. Die zwei Strahler und das Thermoskop wurden auf einem Holzkasten platziert
/mathematik/wer-wir-sind/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/prof-dr-michael-schmitz/arbeitsschwerpunkte-und-vita
Schul- und Hochschulmathematik Lehrkräftebildung Beweisverstehen Didaktik der Stochastik Schüler:innen-Förderung Extremale Kombinatorik im Booleschen Verband Projekte Schülerakademie Mathematik Auszeichnungen
/forschung/wissenstransfer/f-e-mit-der-gesellschaft/archiv-fe-mit-gesellschaft
Archiv: Transferfeld "Forschen und Entwickeln mit der Gesellschaft" Vorlesen Themenschwerpunkt: Transformation und Nachhaltigkeit Politiken der Nicht-Nachhaltigkeit (PONN) National-autoritärer Populis
/forschung/wissenstransfer/kooperation-und-verwertung/archiv-kooperation-und-verwertung
OLaD@SH Das Projekt »Medienmodellschulen« hat es sich zum Ziel gesetzt, betroffene und interessierte Akteurinnen und Akteure aus Forschung, Ausbildung und Schulpraxis näher zusammen zu bringen. Details siehe