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Suppe 05.05.2021 114 KB (PDF) Simulation Historische Materialien A Primärquellen Hauss, Johann Ch H. : Versuch über die Rumfordsche Suppe und deren allgemeine Einführung, besonders in kleinen Städten [...] Benj Grafen von Rumford Kleine Schriften politischen, ökonomischen und philosophischen Inhalts: Nach d. zweyten vermehrten Ausgabe aus dem Englischen übersetzt u. mit neuen Beylagen bereichert, Weimar, 1797 [...] of Count Rumford VOL IV 1875, online available:http://archive.org/details/completeworksco01sciegoog. D Sekundärquellen Gratzer, W. B : Terrors of the table: the curious history of nutrition, Oxford 2006
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Theiles der Naturwissenschaft, zweiter Band 1813 online available: http://books.google.de/books?id=h4U5AAAAcAAJ. Dalton, John/Wollaston, William Hyde : Die Grundlagen der Atomtheorie: Abhandlungen : ( [...] Dalton’schen Atomtheorie in neuer Beleuchtung: Ein Beitrag zur Geschichte der Chemie, Leipzig 1898. D Sekundärquellen (Englisch) Baxter, Roberta : John Dalton and the Development of Atomic Theory, Greensboro
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Fischer. Brock, W. H. (1997) . Viewegs Geschichte der Chemie. Braunschweig, Vieweg. Locqueneux, R. (1989) . Kurze Geschichte der Physik. Göttingen, Vandenhoek und Ruprecht. Schreier, W. H. (1988) . Geschichte [...] . Berlin, Logos. Hößle, C., D. Höttecke, et al. (2004) . Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften. Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren. Höttecke, D. (2001) . Die Natur der Nat [...] Literatur zum Storytelling Ansatz Vorlesen Allchin, D. (2012) . The Minnesota Case Study Collection: New Historical Inquiry Case Studies for Nature of Science Education. Science & Education, 21(9), 1263-1281
/eucs/de/information-for-students/semester-abroad/obligatorisches-auslandssemester-im-eucs
wenn Sie in Tabelle A nur Sprachkurse eintragen usw., wird Ihre OLA vom EUCS-Koordinator abgelehnt (d. h. von der ersten Person, die die OLA nach Ihnen unterschreiben muss). Wenn Ihre OLA vom EUCS-Koordinator
/eucs/de/information-for-students/studierende
müssen für jedes EUCS-Modul Anmeldungen vornehmen: Anmeldung zur Belegung der Lehrveranstaltungen, d. h. der einzelnen Module/Teilmodule Anmeldung zu den Lehrveranstaltungsprüfungen jedes Moduls/Teilmoduls [...] allen Prüfungen anmelden. Konsequenzen Studierende haben sich zur Belegung der Lehrveranstaltungen, d. h. der einzelnen Module/Teilmodule, und zu den Prüfungen anzumelden. Studierende, die sich nicht offiziell [...] legen fest, wie sie die Projektarbeit überwachen/betreuen werden. Stellen Sie ein Portfolio zusammen – d. h. Sie dokumentieren und reflektieren (Selbsteinschätzung) den Verlauf des Projektes/Ihrer Arbeit Schritt
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz/dokumente-und-links
Brocke, P. S., Doebert, G., Rudack, H. & Wolf, E. (Hrsg.). (2017). Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft . Wiesbaden: Springer VS. Putnings, M., Neuroth, H., & Neumann, J. (Hrsg.). (2021). Pra [...] Überblicksdarstellung nicht konkret benannt werden können. Berninger, I., Botzen , K., Kolle, C., Vogel, D. & Wattelee, O. (2023). Grundlagen sozialwissenschaftlichen Arbeitens. Eine anwendungsorientierte Einführung [...] strukturierte Formen der Promotion: Zugang . Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften Dülcke, D., Moes, J., Plietzsch, A., Schülein, J. & Steiften, T. (Hrsg.). (2021). Promovieren mit Perspektive
/germanistik/studium-lehre/lern-und-forschungswerkstatt/hier-findet-ihr-videos-zu-ausgewaehlten-neuanschaffungen
können das Video im h.264 Format hier herunterladen: d-wie-deutsch-1.mp4 Bähnk, Nina et al. (Hrsg.) (2020): D wie Deutsch 5. Das Sprach- und Lesebuch für alle. Berlin: Cornelsen. 'D wie Deutsch' ist für [...] Browser unterstützt leider das <code>video</code> Element nicht. Sie können das Video im h.264 Format hier herunterladen: der-die-das-video.mp4 Jeuk, Stefan et al. (Hrsg.) (2019): der - die- [...] Browser unterstützt leider das <code>video</code> Element nicht. Sie können das Video im h.264 Format hier herunterladen: deine-sprache-meine-sprache-1.mp4 Schader, Basil et al. (2020): Deine
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-koordinatorinnen/dr-maria-schwab
of Extreme Events , 3 (2). Krause, D.; Schwab, M.; Birkmann, J. (2015): An actor-oriented and context-specific framework for evaluating climate change adaptation. In: D. Bours, C. McGinn, P. Pringle (Eds [...] Leitung eines Forschungsprojekts zur Entwicklung eines nutzerorientierten Klimainformationsproduktes (H2020 project EUCLEIA); Interviews & Workshops mit Vertretern von Kommunen, Privatwirtschaft & Öffentlichkeit [...] Medien- & Kommunikationswissenschaften Ausgewählte Publikationen Schwab, M., Meinke, I., von Storch, H. (2017): Developing criteria for a stakeholder-centred evaluation of climate services: the case of Extreme