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Visualisierung von Schallwellen im 19. Jahrhundert Vorlesen Die Rezeptionsgeschichte eines Experimentalaufbaus steht im Mittelpunkt dieser Untersuchung. Mit der Replikationsmethode werden Experimente
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Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftsgeschichte Laufzeit 15.09.2018 - laufend Institution der EUF Institut für Physik und ihre Didaktik und Geschichte Beschreibung Ausgehend von der These, dass Youngs e
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AccessPlus: Zugang zu sozialen Rechten in Deutschland und Frankreich: Ungleichheiten und Diskriminierungen, Geschlecht und Migration im jeux d’échelles des europäischen Raums Vorlesen Das Projekt unte
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Value conflicts in a differentiated Europe: The impact of digital media on value Polarisation in Europe Vorlesen The project will examine the role of digital social & news media in creating political
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FRESH - FOOD RESTORE ENVIRONMENT for SUSTAINABILITY & HEALTH Vorlesen ERNÄHRUNG-BILDUNG-KLIMASCHUTZ-SOZIALES Im Zentrum des Netzwerkprojektes steht die Entwicklung einer klimafreundlichen und gesundhe
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Landes Schleswig-Holstein und dem Landesseminar Berufliche Bildung (LSBB) am Schleswig-Holsteinischen Institut für Berufliche Bildung (SHIBB). Zentrale Forschungsfragen Teilprojekt 1: Kooperation mit Hochschulen [...] (EULE) Zentrum für Lehrerinnen und Lehrerbildung (ZfL) Landesseminar Berufliche Bildung (LSBB) im Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) Finanzierung Finanzierung InnoNet
/germanistik/forschung/europa-im-uebergang-1
Europa im Übergang Vorlesen Als Auftakt zum Projekt 'Europa im Übergang' fand die 21. internationale Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik mit über 180 Teilnehmer*innen von vier Kont
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Border Complexities Vorlesen Border Complexities ist eine deutsch‐französisch-luxemburgische Workshopreihe. Die Reihe besteht aus fünf thematisch verbundenen Ateliers, an denen Nachwuchswissenschaftle
/chemie/forschung/allu/allu-forscher/waermepflaster
Rosten gegen Gelenkschmerzen? – Entwicklung einer Unterrichtseinheit zum forschenden Lernen zum Thema Wärmepflaster Vorlesen Forschendes Lernen im experimentellen Chemieunterricht am Beispiel eines Wä