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/i2/schueler-innen-fuer-ein-klimaneutrales-flensburg
e und -methoden geschieht in internationalen Kooperationsprojekten wie dem Internationalen Hochschulnetzwerk "International Network for Energy and Environmenal Sustainability" (INEES) im kontinuierlichen [...] hen Dialog mit Kolleg_innen von Partneruniversitäten im globalen Süden. Im Rahmen dieses Netzwerkes finden regelmäßig Gastdozenturen, Vorträge und kooperative Lehrveranstaltungen an allen beteiligten
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/know-how-transfer
servicerelevantes Know-how als früher und wie wird dieses dazu verwendet, um den Service von Kraftfahrzeugwerkstätten zu unterstützen? Teilehersteller wollen in erster Linie den Absatz ihrer Teile im After [...] Appelstraße 9 PLZ / Stadt 30167 Hannover Zeige Personen-Details Projektkoordination KWK - Kraftfahrzeug-Werkstatt-Konzept GmbH & Co. KG Partnerinnen und Partner Zulieferer der Automobilindustrie Finanzierung
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/arbi
wenig Lernchancen bietenden Produktionsarbeit - heute noch fast überwiegend im "Schonraum" der Lehrwerkstätten und deutlich nach Lehrgängen und nach Berufen getrennt organisiert ist. Aktuell sind hier auch [...] Gestaltungskompetenz ist daher in den Industriebetrieben mit der traditionell systematischen Lehrwerkstatt-Ausbildung nur bedingt zu erreichen. Vergleichbares gilt weithin für die Ausbildung in den Berufsschulen [...] Partner Herwig-Blankertz-Schule, Hofgeismar / Wolfhagen Oskar-von-Miller-Schule, Kassel Volkswagen AG, Werk Kassel Finanzierung Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (BMBF)
/i2/international-network-on-energy-and-environmental-sustainability-inees-teilprojekt-energy-and-space
/eum/forschung/laufende-projekte/trajects
Weg in eine nachhaltigere Zukunft zu ermöglichen. Mit seinen drei regionalen Hubs und dem globalen Netzwerk von über 40 Institutionen aus Zivilgesellschaft, Wissenschaft, Denkfabriken, öffentlicher Verwaltung [...] unseres Klimas und unserer Umwelt erforderlich sind. Die Zweisprachigkeit (Englisch-Spanisch) des TRAJECTS-Netzwerks erleichtert die Zusammenarbeit mit internationalen Akteuren aus anderen DAAD-Zentren und umfasst
/zebuss/forschung/projekte/abgeschlossene-projekte/jump
Auslandspraktika sowie die Entwicklung von beruflichen Handlungsperspektiven während gemeinsamer Zukunftswerkstätten. Damit die im Projektverlauf erworbenen Erkenntnisse in die fortdauernde Verbesserung pädagogischer [...] dungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH (Leadpartner), MultiCenter Syd, Bildungs- und Arbeitswerkstatt Südtondern gGmbh, Roskilde Universitet Verantwortlich Projektmitarbeitende Finanzierung Das
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/abgeschlossene-projekte-frau-prof-dr-diehl/modellprojekt-inklusive-bildung-stiftung-drachensee
Vorlesen In der Stiftung Drachensee werden sechs Menschen mit Behinderungen, die vormals in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen tätig waren, zur Bildungsfachkraft qualifiziert. Als Bildungsfachkräfte [...] Beschreibung In der Stiftung Drachensee werden sechs Menschen mit Behinderungen, die vormals in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderungen tätig waren, zur Bildungsfachkraft qualifiziert. Als Bildungsfachkräfte
/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/buchmessen
Musikveranstaltungen, Imagefilme etc.) sowie der im Messekontext exponiert lancierten literarischen Werke inkl. deren Rezeption durch die Literarturkritik (Forschungslinie B) die volks-/betriebswirtschaftlich [...] international ausgerichteter Kulturförderungsinstrumente (Übersetzungsförderungsprogramme, Übersetzerwerkstätten, internationale Autorenaustauschprogramme, Druckbeihilfen, Marketingsubventionen etc.) im
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/angus-ii
en zwischen Netzmodell, geologischem Modell und Kraftwerks-Komponentenmodell zur integrierten Systembetrachtung von geologischen Speichern, Kraftwerken, Obertageanlagen und Stromnetzen Szenarienanalyse
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht-1
vergleichbaren dänischen Forschungsprojekten sowie deutschsprachigen (Netzwerk Bildungsforschung) und europäischen Forschungsnetzwerken (IMISCOE-Initiative RELOCAL) im Vordergrund, der auf lange Sicht nach