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Unterrichtsplanung – eine Utopie? In: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Themenheft Nr. 42: Optimierung in der Medienpädagogik. Forschungsperspektiven im Anschluss an
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Valentin Dander Vorlesen Institutionen Name Seminar für Medienbildung Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Zusatzinformationen Ehemaliger Mitarbeiter
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Yuliya Kolesnykova Vorlesen Institutionen Name Seminar für Medienbildung Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Zusatzinformationen Ehemalige Mitarbeiterin
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Claudia Kuttner Vorlesen Institutionen Name Seminar für Medienbildung Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Medienbildung im Zeitraum 07/2015 - 02/2020 Zusatzinformationen Projekte F
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Nina Grünberger Vorlesen Institutionen Name Seminar für Medienbildung Funktion Wissenschaftliche MitarbeiterInnen Zusatzinformationen Ehemalige Mitarbeiterin
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Leitbegriffe der Medienbildung (Gruppe 1) Seminar FrSe 2024 360312k Chancen und Risiken digitaler Bildung (Gruppe 1) Seminar FrSe 2024 360316k Grundlagen und Leitbegriffe der Medienbildung (Gruppe 2) Seminar
/medienbildung/wer-wir-sind/das-team/das-team-des-seminars-fuer-medienbildung/maier-marius
Marius Maier Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2616 E-Mail marius.maier -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Riga 4 Raum RIG 411 Straße Auf dem Campus
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Dr. Daniel Tramp Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2616 E-Mail daniel.tramp -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Riga 4 Raum RIG 411 Straße Auf dem Cam
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Verdeckungszusammenhang. 18 Seiten. In: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. DOI: 10.21240/MPAED/00/2018.02.21.X. Budde, Jürgen; Rißler, Georg (2017): Raum und Räumlichkeit
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
universitären Lehrkräftebildung . In: Medienpädagogik (48) Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (Digitalisierung als Katalysator), S. 108 -134. DOI: doi.org/10.21240/mpaed/48/2022.06.11.X.