/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-magnus-frank
Potenzialen. Beiträge aus Forschung und Schulpraxis (zusammen mit Claudia Benholz und Constanze Niederhaus). Münster: Waxmann. http://www.socialnet.de/rezensionen/21006.php 2015 Deutsch als Zweitsprache
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/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/rahel-huenig
onen Bitte informieren Sie sich ggf. im Vorfeld der Sprechstunde zu den Rahmenbedingungen von Hausarbeiten https://www.uni-flensburg.de/schulpaedagogik/studium-und-lehre/hinweise-zum-wissenschaftliche
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/johanna-gessner-ott
Dispositiv . Wiesbaden: Springer VS, S. 7-29. Budde, J./Geßner, J. (2017): Ethnographie der Hausaufgabenkontrolle. In: Burger, T./Miceli, N. (Hrsg.): Empirische Forschung im Kontext Schule. Einführung in [...] Aspekte und methodische Zugänge . Wiesbaden: Springer VS, S. 235-252. Geßner, J. (2015): Hausaufgabenkontrolle im Unterricht. In: Budde, J./Blasse, N./Bossen, A./Rißler, G. (Hrsg.): Heterogenitätsforschung
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/sadikou-nadjib-dr-habil
Arbeitens und Schreibens Frühjahrssemester 2018 Romantik – Geld, Glück und Liebe? Kinder- und Hausmärchen Herbstsemester 2017/2018 Die Novelle Kinder- und Jugendliteratur Text und filmische Adaption am [...] t. Zur Valenz des Begriffs für die Germanistik zwischen Afrika und Europa. (Eingereicht) "Jedes Zuhause ist ein zufälliges". Zur Darstellung von Migration und Exil bei Saša Stanišić und Iris Wolff. In: [...] (Online-Tagung: Lektüren der Ähnlichkeit um 1900) Europa-Universität Flensburg, 8.07.2021. " 'Jedes Zuhause ist ein zufälliges.' Zur Darstellung von Migration in Saša Stanišićs Roman Herkunf t." (Online-Tagung:
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/philosophie/personen/prof-dr-yvonne-foerster
Simulation at Leuphana and Cultural Sciences at University of Konstanz) and was a visiting Professor at Bauhaus University Weimar (2009), University of Kassel (2021), Germany and The Chinese University, Hong Kong [...] Lüneburg, Faculty of Cultural Sciences 10/01/2009-09/30/2010 Visiting Professor, Faculty for Design, Bauhaus University Weimar, Germany 10/01/2008-09/30/2009 Assistant Lecturer, Department of Philosophy, FSU
/kunst/wer-wir-sind/leitung/rueckert-friederike-prof-dr
Lexikon der Kunstpädagogik. Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung Bd. 60. 2. Auflage. Oberhausen: Athena, S. 173–174. Rückert, F. (2021): Verzahnungen und Übergänge. Ausbildungsinhalte im Studienfach [...] (Hrsg.): Lexikon der Kunstpädagogik. Artificium – Schriften zu Kunst und Kunstvermittlung Bd. 60. Oberhausen, S. 173–174. Rückert, F. (2017): Unbelichtete Stellen – Zum Verhältnis von Text und Bild der ersten [...] Positionen der Kunstdidaktik. München: kopaed, S. 33–56. Kreye-Gilbrich, M. & Rückert, F. (2015): Das Haus der Farben. Raumwirkung durch Farben. In: Kunst und Unterricht – Szenische Räume, H. 389–390, S. 34–35
/kunst/wer-wir-sind/leitung/wenzel-kaethe-prof-dr
Kunst-Wissenschaft-Wirtschaft KWW, Karin-Abt-Straubinger-Stiftung, Künstlerdorf Schöppingen, DA Kunsthaus Kloster Gravenhorst. Stipendien u.a. Fulbright Exchange Scholar, Böll-Stiftung, NRW Stipendium [...] Kunst-Wissenschaft-Wirtschaft KWW, Karin-Abt-Straubinger-Stiftung, Künstlerdorf Schöppingen, DA Kunsthaus Kloster Gravenhorst. Publikationen Buchpublikationen Käthe Wenzel: Mixed Systems. Einzelkatalog [...] zum Projekt von Käthe Wenzel und Lisa Glauer mit Texten von Gerd Anderson und Daniel Bürkner. DA Kunsthaus Gravenhorst, Gravenhorst 2009. Käthe Wenzel und Lisa Glauer: Jellibelly-Bauchpinselmaschinen-Service
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/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-nils-langer
University of Kiel. 2019c "Book-Frisians are pretty perfect as regards grammar but they are also exhausting, as they keep correcting us" - On evaluating language use, language change and language contact
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/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/blohm-manfred-prof-dr-ad
rung - Practices in Performance Art. (Herausgegeben gemeinsam mit Elke Mark) | Athena Verlag | Oberhausen 2015 ( Link zur Info-Seite ) Atelier-Werkstatt-Fachraum. Elementares Wahrnehmungstraining & kü [...] In Fritzsche/Schnurr (HG.) Fokussierte Komplexität. Ebenen von Kunst und Bildung. Athena Verlag, Oberhausen 2017 Warum es Sinn machen könnte als Kunstpädagoge oder Kunstpädagogin die fachliche 'Comfort Zone' [...] Routine und Leere. In: Blohm/Mark (HG.): Formen der Wissensgenerierung. Practices in Performance Art. Oberhausen 2015 Einführung - Künstlerische Grundlagen - Atelier. In: Blohm/Heck/Herschbach: Tat Ort Atelier
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/sport/kollegium/juergen-schwier
Entwicklung von Trendsportarten. In Wickenhäuser, R. (Hrsg.), Ran an die Pompfe! Pädagogische Chancen einer neuen Sportart (38-58). Ludwigsfelde: Ludwigsfelder Verlagshaus Schwier, J. & Dillmann, D. (2011) [...] und Aneignung des Mediensports. In Marschik, M. & Müllner, R. (Hrsg.), "Sind´s froh, dass sie zu Hause geblieben sind". Mediatisierung des Sports in Österreich (51-64). Göttingen: Verlag Die Werkstatt [...] Sport, Mehr und Meer. – Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung (S. 99-100). Hamburg: Feldhaus Verlag. Balz, E. & Schwier, J. (2022). Sport- und bewegungskulturelle Grundlagen. In Balz, E., Reuker