/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/sutalo-tanja
iterativ-zyklisch entwickeltes Lese- und Rechtschreibtraining für Klasse 6 und 7" (Vortrag auf dem zweiten digitalen Nachwuchskolloquium ‚Design Based Research als methodologischer Rahmen in der Bildungsforschung [...] lung in vielfältigen Lerngruppen und für alle Schulstufen 3. Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache 4. Einführung in die Deutschdidaktik (2x) Leuphana Universität Lüneburg Sommersemester 2021 und [...] werb (2x) Wintersemester 2021/22 Sprachstruktur und Spracherwerb: Grundlagen des Erst- und Zweitspracherwerbs Veröffentlichungen Fay, J./Šutalo, T./Bobeth-Neumann, W./Gebel, M.(2024): Mit dem schleswi
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/kunst/wer-wir-sind/leitung/wenzel-kaethe-prof-dr
2022 DA Kunsthaus Kloster Gravenhorst - Hidden Landscapes – Schichten des Anthropozän , 2022, mit zwei dauerhaften Installationen auf dem Klostergelände HKW Berlin Bildungsschock, mit dem STREET COLLEGE
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/zml/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/volker-mueller-benedict
Februar 2018 Professor für Methoden und Statistik an der Universität Flensburg verheiratet, drei Söhne, zwei Enkelinnen, ein Enkel Publikationen und Vorträge und Projekte
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/vincent-gengnagel
Vergesellschaftung (Erschienen 2021, Frankfurt: Campus Verlag) Betreuer: Prof. Dr. Richard Münch ; Zweitbetreuer: Prof. Dr. Stephan Lessenich 2012-2019 Doktorand an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg (auf [...] Nomos, 55–67. Gengnagel, Vincent / Kallert, Andreas (2018): Zwischen Staatswohl und Aufklärung – Der zweite parlamentarische Untersuchungsausschuss des Bundestages zum NSU. In: Förster, Andreas / Moser, Thomas [...] für Sozialwissenschaften, 103–124. Gengnagel, Vincent / Witte, Daniel / Schmitz, Andreas (2016): Die zwei Gesichter der Autonomie: Wissenschaft im Feld der Macht . In: Hamann, Julian / Maeße, Jens / Gengnagel
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/ehemalige/vicente-bernaschina-schuermann
Manuel Rojas. Universidad del Desarrollo, Chile. 08/2006 – 12/2006 Seminar: Lagerliteratur nach dem Zweiten Weltkrieg. Universidad Andrés Bello, Chile. Sprachkurse 08/2007 – 12/2009 Spanisch als Fremdsprache
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/vehse-paul-dr
iew/6047367a-f8dc-41eb-903d-389bb0dd2d03 Böker, K., Busch, K. & Vehse, J. (2018). "Ich nehme die zweite Tablette und beschließe, geheilt zu sein". Notizen zu Wolfgang Herrndorfs Bilder deiner großen Liebe
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/ulf-philipp-mueller
konnte er im Rahmen eines Gründerstipendiums der Innovationsstiftung Schleswig-Holsteins zusammen mit zwei Kommilitonen einen Business-Plan zu der wirtschaftlichen Projektierung von Kleinwindanlagen und der
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/thon-christine-prof-dr
Budrich, 149-165. Thon, Christine (2008): Selbstkonstituierung als politisches Subjekt. Biographien aus zwei Generationen der Frauenbewegung im Vergleich. In: Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/stoehr-quinka-f
experimentellen und dokumentarischen Filmen 1997 Lehrtätigkeit am Gothe-Institut San José, Costa Rica: zweitätiges Filmseminar zum Direct Cineman für costaricanische Filmemacher*innen Konzeption, Organisation und [...] Filmemacherin Corinna Schnitt (Köln) an der Muthesius Kunsthochschule, Kiel 1997 Direct Cinema Zweitägiges Filmseminar für costaricanische Filmemacher am Goethe-Institut in San José, Costa Rica Konzeption
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/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/strn-anke-marquardt
Flensburg am Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie. Studium für das Lehramt, Erstes und Zweites Staatsexamen. Lehrtätigkeit an Schulen (1989-1991). Lehr- und Leitungstätigkeit an der Deutschen