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/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/professorinnen-und-professoren/fay-johanna-prof-dr
Baltmannsweiler. S. 15-36. Fay, Johanna; Weinhold, Swantje (2008): Wie fange ich an? Kriterien für die Auswahl von Fibeln oder alternativen Materialien. In: Die Grundschulzeitschrift, Heft 215216. S. 56-60. Fay
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/dangelat-marina-dr
und Vorträge Fischer, Thomas/Rheinländer, Kathrin/Dangelat, Marina (2017): Der Einfluss von Studienwahlmotiven auf den Übergang von einem Bachelor- in ein in ein Masterstudium. Vortrag auf der 82. Tagung
/powi/studium-lehre/ba-sozialwissenschaften-social-and-political-change/prof-dr-torben-luetjen-1
Anspruch der Freien Wähler auf Ideologiefreiheit, in: Martin Morlok, Thomas Poguntke und Jens Walther (Hrsg.): Politik an den Parteien vorbei. Freie Wähler und kommunale Wählergemeinschaften als Alternative [...] ohne Ende? Eine Analyse der amerikanischen Kongresswahlen, in: Universitas 2/2007 (gemeinsam mit Maik Bohne) Der verspätete Machtwechsel? Die Landtagswahlen in Hessen und Niedersachsen 2003, in: Gesellschaft [...] in: Aus Politik und Zeitgeschichte , 18/2017. Die Stunde der Populisten? Über die Dynamiken der Vorwahlen von Demokraten und Republikanern 2016, in: Zeitschrift für Parlamentsfragen , 3/2017. Partei der
/powi/wer-wir-sind/professor/prof-dr-uwe-puetter
Jahren in 2011, 2013, 2015 und 2017 zum Mitglied und später stellvertretender Vorsitzender des Auswahlpanels 'SH2: Institutions, Values, Beliefs and Behaviour' für die Advanced Grant Förderung durch den
/zww/wer-wir-sind/team-hochschuldidaktik/kathrin-rheinlaender
Amsterdam 13-15. Juli 2016 Rheinländer, K. /Fischer, T./Bach, A. (2016). Distinktionen durch Studienfachwahl. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung in Berlin [...] (2010). Der Übergang Schule – Beruf – Studium. Eine quantitative Analyse zu den Berufs- und Studienwahlplänen der Schülerinnen und Schüler in der Region Flensburg. Flensburg. Rheinländer, K. (2010). ISSN
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
berg in Halle a. d. Saale am 18.10.2002. Eigenständige universitäre Lehre (Auswahl) Eigenständige universitäre Lehre (Auswahl) • Vorlesung Heterogenität in der Sekundarstufe (WS 2020/2021), zus. mit Prof [...] Empirie des Beratungshandelns. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Bielefeld. Vorträge (Auswahl) • Über den Film "Die Klasse" und das kasuistische Potential für die Lehrer*innenbildung. 11. Tagung [...] und Arbeiten im Unterricht in ethnographischer Perspektive (SoSe 2009) Betreute Abschlussarbeiten (Auswahl) Sina Erler (2017): Schülerinnen und Schüler nahe der sozialen Unsichtbarkeit. Annäherungen an
/theologie/ev-theologie-systematische-und-historische-theologie/team/prof-dr-ralf-k-wuestenberg
and Transitional Justice Inter-religious Dialogue between Islam and other religions Bibliographie (Auswahl) Monographien Islam ist Hingabe. Eine Entdeckungsreise in das Innere einer Religion , Gütersloh:
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiter/monika-verbalyte
Berlin 2008 Expertin an dem wissenschaftlichen-öffentlichen Projekt ,,Die Auswahl der BürgerInnen - Analyse der Wahlprogramme der Parteien", Institut für Internationale Beziehungen und Politikwissenschaft
/die-universitaet/organisation-und-struktur/praesidium/dr-isabelle-leitloff
Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Bielefeld: transcript 2023. Artikel (Auswahl) Digitalität und Internationalisierung in der Lehre. Das Konzept des Doppeltblicken als interkulturell
/geschichte/personen/personen/dr-nils-steffensen
Grauns Silla bei den Innsbrucker Festwochen der Alten Musik 2022, 17–19. V. Rezensionen (ca. 25; Auswahl) Neue Details zu Ab urbe condita als historischer Konstruktion. Rez. zu A. Roncaglia (ed.), Livio [...] Mitgliedschaften Studienstiftung des deutschen Volkes (als Stipendiat: 2004-2012, als Mitglied der Auswahlkommission: seit 2012) Gutachter des DAAD für das Programm "Lehramt.International" (seit 2020) Mitglied