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/pmsks/wer-wir-sind/das-team/lina-abed-ibrahim
development". seit 04/2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik an der Europa-Universität Flensburg Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation 04/2017-11/2020 [...] besondere Aufgaben (LfbA) am Institut für Anglistik/Amerikanistik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 04/2013-10/2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Anglistik/Amerikanistik [...] 02/2012-07/2012 Lehrkraft für Deutsch als Fremdsprache am Goethe Institut in Ramallah, Westjordanland 08/2011-08/2012 Vollzeit Dozentin am Institut für Sprachen und Übersetzung an der Universität Birzeit, W
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/dr-lea-schulz
Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Lehrbeauftragte Name Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Funktion [...] Fachcluster Sprachen bei der Europa-Universität Flensburg (EUF) 08/2017-08/2022 Oberstudienrätin am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein, Fachrichtung Sprache und Lernen, sowie [...] Sonderschullehrerin an der Paulus-Paulsen-Schule Flensburg 08/2015-08/2017 Nebenamtliche Studienrätin am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein, Fachrichtung Sprache und Lernen, sowie
/friesisch/wer-wir-sind/ellin-nickelsen
"Auguste-Viktoria- Schule", Itzehoe 1985-1987 Vorbereitungsdienst für die "Pädagogische Prüfung für das Lehramt an Gymnasien" am IPTS (Institut für Praxis und Theorie an der Schule), Flensburg. Ausbildungsschule: [...] nickelsen -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Institut für Frisistik und Minderheitenforschung Funktion Lehrbeauftragte Veranstaltungen Nummer Titel Typ [...] Studium und Schulbildung 1974-1981 Studium an der Universität Hamburg. Germanistik, Anglistik, Pädagogik 1967-1974 Besuch des Staatlichen Gymnasiums Wyk auf Föhr 1962-1967 Besuch der Volksschule Oldsum/
/sl/wer-wir-sind/das-team/professorin-marie-christine-vierbuchen
Professur ‚Schulische Interventionsforschung bei besonderen pädagogischen Bedürfnissen’ an der Bergischen Universität Wuppertal im Institut für Bildungsforschung, School of Education 2009 - 2017 Wisse [...] Ossietzky Universität Oldenburg, Fakultät I, Bildungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Sonderpädagogik, Fachgruppe Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen des Lernens (Prof. Dr. Clemens Hillenbrand) [...] Kommunikation, Institut für Forschung und Ausbildung in Kommunikationstherapie, München 2008 Ausbildung zur Kommunikationstrainerin: Prävention für gelingende Kommunikation in der Partnerschaft, Institut für Forschung
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/dr-bernd-hansen
Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Funktion Hauptamtlich tätig Name Institut für Sonderpädagogik Funktion Hauptamtlich tätig [...] Präsenz oder per WebEx nach vorheriger Anmeldung via E-Mail Zusatzinformationen Studienberater für das Institut für Sonderpädagogik Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 154059k PSK-MA-Modul 8 - TM 2 - B
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/alexandra-kollmeier
Unterricht Seminar FrSe 2024 562062k Analyse pädagogischen Handelns und Habitus von Lehrkräften_Vertiefung II Seminar FrSe 2024 562063k Analyse pädagogischen Handelns und Habitus von Lehrkräften_Vertiefung [...] FrSe 2024 562074k Rekonstruktive Analysen pädagogischer Spannungsfelder_Schule und Gesellschaft I Seminar FrSe 2024 562085k Rekonstruktive Analysen pädagogischer Spannungsfelder_Schule und Gesellschaft II [...] Gebäude Helsinki Raum HEL 110 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Veranstaltungen Nummer
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/simon-hachenberg
Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Projektmitarbeiter Name Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation Funktion
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
(2019): "Schulverweise" als institutionell gesetzte Enden der Pädagogik. In: Jornitz, Sieglinde/Pollmanns, Marion (Hrsg.), Wie mit Pädagogik enden? Über Notwendigkeit und Formen des Beendens, Berlin: Barbara [...] on einer pädagogischen Form (Studien zur Schul- und Bildungsforschung, Bd. 53), Wiesbaden: Springer VS, 215-221. Hünig, Rahel/Kabel, Sascha (Rezension) (2014): Gruschka, Andreas, Pädagogische Forschung [...] itsbezogene pädagogische Unterrichtsforschung in Grundschulen" gehalten als Beitrag zum Forschungsforum "Die Stellung der "Sache" des Unterrichts als Dreh- und Angelpunkt der pädagogischen Logik der Stunde
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/schoon-svenja
Ausbildungslehrkraft 08/1996 - 06/1999 Pädagogische Fachkraft beim Diakonischen Werk Schleswig-Holstein 10/1995 - 04/1997: Studentische Mitarbeiterin am Institut für Gesellschaftswissenschaften (Abteilung [...] zurücklassen – Lesen macht stark" (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein) 02/2008 – 10/2009: Qualifizierung zur Ausbildungslehrkraft (Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen [...] Gebäude Oslo Raum OSL 140 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Germanistik Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Sprechstunden nach Vereinbarung Veranstaltungen
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/meier-sternberg-michael-dr
rsität Flensburg • 2009 – 2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften, Abteilung Allgemeine Pädagogik der Europa-Universität Flensburg • 2005 – 2009 Wissenschaftlicher [...] und Pädagogik der Primarstufe (S. 132-143) . Wiesbaden: Springer VS. • Meier, M. (2020). Wenn Sie können wie sie wollen. Der Arbeitsrhythmus von Schüler*innen im Corona-Fernunterricht. PÄDAGOGIK (9/20) [...] Umgang mit Differenz lehren – über die Grenzen der Reflexion pädagogischer Praxis. In A. Dogmus, Y. Karakasoglu, P. Mecheril, (Hrsg.), Pädagogisches K önnen in der Migrationsgesellschaft (S. 201-220).Wiesbaden: