/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/jun-prof-dr-tamas-jules-fuetty
Laufenberg, Mike/ Thompson, Vanessa E. (Hg.): "Sicherheit. Rassismuskritische und feministische Beiträge", Westfälisches Dampfboot, 287-313. Fütty, Tamás Jules (2017): "Normalized violence - normative [...] In: Laufenberg, Mike/Thompson, Vanessa E. (Hg.): "Sicherheit. Rassismuskritische und feministische Beiträge", Westfälisches Dampfboot, 287-313. Fütty, Tamás Jules/ Paschke, Susanne/ Schumann, Kerstin/ Tischler
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/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-marco-thomas-bosshard
Vorlesungen und Beiträge zu Ringvorlesungen an deutschen Universitäten 1. Einführung in die spanische Literaturwissenschaft . Vorlesung am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg (B.A. Spanisch) [...] Bourdieu)". Beitrag zur kulturwissenschaftlichen Ringvorlesung (M.A.) am Romanischen Seminar der Ruhr-Universität Bochum, Sommersemester 2013ff. 5. "Einführung in die Kulturwissenschaft", Beitrag zur einführenden [...] "Postcolonial Studies". Beitrag zur kulturwissenschaftlichen Ringvorlesung am Romanischen Seminar der Ruhr-Universität Bochum, Sommersemester 2012ff. 8. "Angewandte Literatursoziologie". Beitrag zur kulturwiss
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/dr-ute-neumann-gorsolke
des alten Israel", Neukirchen-Vluyn/Stuttgart 2002 Herrschen in den Grenzen der Schöpfung. Ein Beitrag zur alttestamentlichen Anthropologie am Beispiel von Psalm 8, Genesis 1 und verwandten Texten. (WMANT
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/unser-team/prof-dr-johannes-woyke
von Kindern und Jugendlichen, in: Theologische Beiträge 38 (2007), 94-98. Die Stuttgarter Elektronische Studienbibel (SESB), in: Theologische Beiträge 36 (2005), 272-276. Götter, ‚Götzen‘, Götterbilder [...] Gott. Radikalismus und Fanatismus in der biblischen Tradition und ihrer Auslegungsgeschichte. Mit Beiträgen von P. Conzen u.a. (Biblisch-Theologische Studien 181), Göttingen 2020. Einführung, in: Johannes [...] ‚Theologie der Religionen‘ (BZNW 132), Berlin/New York 2005. Lutherische und Neue Paulusperspektive. Beiträge zu einem Schlüsselproblem der gegenwärtigen exegetischen Diskussion (hg. v. Michael Bachmann unter
/geschichte/personen/personen/prof-dr-christiane-reinecke
Reflexive Turn in Migration Studies, in: https://migrantknowledge.org/2020/10/27/not-a-given-object/ Beitrag zur H-Soz-u-Kult Debatte "Ressourcen" in den Geschichtswissenschaften: Welche Narrative?, in: H- [...] H-Soz-u-Kult, 21.09.2012, hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/forum/id=1885&type=diskussionen Beitrag zur H-Soz-u-Kult Debatte "Ressourcen" in den Geschichtswissenschaften: Welche Methoden?, in: H-Soz-u-Kult [...] eine nicht-wissenschaftliche Öffentlichkeit adressierte Online-Plattform, die regelmäßig um neue Beiträge von einflussreichen Autor:innen aus dem Feld der interdisziplinären Migrationsforschung erweitert
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/geschichte/personen/personen/marie-theres-marx
Studium der Geschichts-, Gesundheits- und Ernährungswissenschaften im Bachelor Bildungswissenschaften (B.A. 2016) und im Master of Education Lehramt an Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sek I (M.Ed. 2018) [...] Ladewig & Anton Perzy: Was heißt denn hier Inklusion? Eine diskursanalytische Untersuchung der Beitragstitel von fünf Fachzeitschriften im Zeitraum 2006 bis 2018 und ihre Bedeutung für die Praxis. Zeitschrift [...] Ladewig & Anton Perzy: "Was heißt denn hier Inklusion? Eine Diskursanalytische Betrachtung der Beitragstitel Vierer Fachzeitschriften im Zeitraum 2006-2018" Posterpräsentationen auf der 34. IFO-Tagung der
/romanisches-seminar/wer-wir-sind/lehrende/prof-dr-margot-brink
Literatur und Kultur unter Franco: Carmen Laforets Roman "Nada" (1945) (BA Europäische Studien, BA Vertiefungsseminar I, Romanistik / Franz., BA Romanistik (Zwei Sprachen) Literatur- und Kulturwissenschaften) [...] SS 2011 Literaturen und Kulturen der hispanophonen Karibik (BA Europäische Studien, BA Vertiefungsseminar II, Romanistik / Span., BA Romanistik (Zwei Sprachen) Literatur- und Kulturwissenschaften) SS [...] française dans le contexte européen : dadaïsme et surréalisme (BA Europäische Studien; BA Vertiefungsseminar I, Romanistik / Franz., BA Romanistik (Zwei Sprachen) Literatur- und Kulturwissenschaften)
/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe
mit Uwe Danker), in: Jan Hodel, Béatrice Ziegler (Hg.): Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 09. Beiträge zur Tagung "geschichtsdidaktik empirisch 09", Bern 2011, S. 25-34. Filme erzählen (Regional-)Geschichte [...] Laufzeit: 01.11.2023 - 01.08.2024 Verantwortlich: Astrid Schwabe Projekt öffnen LEBENSGESCHICHTEN. Zeitzeugnisse von Genoziden Konzeption und Erstellung eines deutschsprachigen Lernangebots aus trinationaler [...] at“ sowie dem University of Southern California Shoah Foundation Institute: „LEBENSGESCHICHTEN. Zeitzeugnisse von Genoziden“ Laufzeit: 01.02.2020 Verantwortlich: Astrid Schwabe Projekt öffnen Kinder und
/geschichte/personen/personen/pd-dr-sven-tode
de Ermland", "Beiträge zur Geschichte Westpreußens", "Historische Zeitschrift", "Zeitschrift für historische Forschung", "Hessisches Jahrbuch für Landesgeschichte", "Mühlhäuser Beiträge", "Mennonitische [...] Kindheit und Jugend und an die Kaufmannszeit in Hamburg und Ostafrika 1865-1889, hg. v. Sven Tode, mit Beiträgen von Leonhard Harding und Felix Brahm, Hamburg 2004 (Hamburger Wirtschafts-Chronik NF, Beiheft 5) [...] 239-255. Johann Placotomus und die Schola Dantiscana. Ein klassisch-modernes Unterrichtskonzept, in: Beiträge zur Geschichte Westpreußens 19 (2004) S. 85-112. Hygiene, Desinfektion und Marketing. Produktge
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/prof-dr-anja-steinbach
Ein Handbuch Band. 2. Sprache - Rassismus - Professionalität . Schwalbach/Ts.: Wochenschauverlag. Beiträge in Zeitschriften und Sammelbänden Alkis, A./Frank, M./Steinbach, A./Tilch, A. (2023). Schule im [...] en. In: A. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose, T. Sturm (Hrsg.): Ent|grenz|ungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto: [...] 'Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future' , University of Hamburg (Beitrag und Symposium mit Prof. Dr. Anke Spies u.a.) 06/2019 "Je unterschiedlicher die Schüler sind, desto
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