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Since I was a child, I’ve always been dreaming to have the opportunity to travel to different countries, try delicious food, meet new people, and hear stories from other cultures. I wanted to learn la
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24.05.2017 EvaSys Auswertung Seite 1 Ulrich Glassmann Research Seminar: The Political Economy of Mediterranean Countries () Erfasste Fragebögen = 9 Auswertungsteil der geschlossenen FragenAuswertungst
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PECC Volume 1 (30.07.19) [2.12] GS 2 3b 060315 302 Background Information Sheet GS 2 3b 060315 School type: primary school Class: 3rd grade (3b) Date of recording: 06.03.2015 Length of recording: 58:4
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Geschlecht männlich weiblich divers keine Angabe Fachsemester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ≥10 Liebe Studierende, dieser Fragebogentyp nimmt die Lehre und die Lehrqualität in den Fokus. Die Lehrenden erhalten da
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11.12.2017 EvaSys Auswertung Seite 1 Ulrich Glassmann Regional Economics 1 (Südeuropa) (22W236ax_b) Erfasste Fragebögen = 17 Auswertungsteil der geschlossenen FragenAuswertungsteil der geschlossenen F
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Journal of Social Science Education Volume 17, Number 1, Spring 2018 DOI 10.4119/UNIBI/jsse-v17-i1-1718 -- 91 Review of the Books: Eribon, Didier. 2013. Returning to Reims, Los Angeles/CA, Semiotext(e
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Gender Male Femal Divers No answer Semester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ≥10 LVE for seminars (teaching outcome oriented) Mark as shown: Please use a ball-point pen or a thin felt tip. This form will be processe
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Vorschläge zum Umgang mit den Ergebnissen der Lehrveranstaltungsevaluation Sie haben für Ihre Lehrveranstaltung eine Lehrveranstaltungsevaluation (LVE) beantragt und durchgeführt (online oder auf Papi
fileadmin/content/abteilungen/management/dokumente/sim-dokumente/230816-outline-forschungsseminar-hese-2023-24.pdf
Microsoft Word - 230816_Outline Forschungsseminar HeSe 2023-24 Prof. Dr. Susanne Royer MIM S2 20: Forschungsseminar Strategie & Organisation Stand: 16. August 2023 1 Nachhaltige Geschäftsmodelle klein
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Erasmus+ Learning Agreement Student Mobility for Traineeships (KA171) ( Higher Education: Erasmus+ Learning Agreement form Student ’ s name Academic Year 20 2 4 /20 2 5 ) Erasmus+ Learning Agreement C