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Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit dem Abschluss Master of Education vom 25. Juni 2015 in der konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020 • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die [...] 2024 12 M od ul 5 Master-Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Master Theory and Practice: Seminar Course Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 132300500 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS) [...] Teilnahmepflicht Im TM 5.1 besteht eine Teilnahmepflicht gemäß der Praktikumsordnung zum Pra- xissemester (2015). M 5 : T ei lm od ul 2 Praxissemester: Schulpraxis Teilmodulkennnummer k.A. Lehrveranstaltungsart
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Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit dem Abschluss Master of Education vom 25. Juni 2015 in der konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020 • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die [...] 2024 11 M od ul 5 Master-Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Master Theory and Practice: Seminar Course Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 131900500 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS)
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Sekundarstufe I sowie Lehramt an Sekundar- schulen mit dem Abschluss Master of Education vom 25. Juni 2015 in der konsolidierten Fassung vom 8. Januar 2020 • Satzung der Europa-Universität Flensburg über die [...] 2024 7 M od ul 3 Master-Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Master Theory and Practice: Seminar Course Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 138000300 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS)
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Benotete Prüfung Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Klausur (90 Minuten) Letzte Änderung: 21.08.2015 B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Geographie (FPO GEO-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 [...] schem Seminar Theory and Practice: Subject-Specific Teaching Placement and Subject-Didactic Semi- nar Course Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 102700500 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterwochenstunden (SWS)
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Metaforms 5, Leiden/Boston 2015. Winkler, M. M., Introduction: Troy Revisited. In: Winkler 2015, 1-20. Winkler, M. M., Wolfgang Petersen on Homer and Troy. In: Winkler 2015, 21-37. Winkler, M. M., Troy [...] a Marchena 2015, 65-90. Blanshard, A. J. L./Shahabudin, K., Classics on Screen. Ancient Greece and Rome on Film, London 2011. Blume, H.-D., Achilles and Patroclus in Troy. In: Winkler 2015, 143-181. Bolz [...] Rituals in The War Lord (F. Schaffner, 1965). In: Carlà/Berti 2015, 55-65. Campanile, D., Cinema storico ed eternità di Roma, Status Quaestionis 8, 2015, 37-52. (online) Campanile, D., Dioniso a Charenton: de
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steigenden Flächendrucks nur zu immer weiter steigenden Preisen möglich und Kommunen müssen hohe Summen für Ankäufe aufbringen. Ein Bestandteil aktiver Bodenpolitik sind Konzept- vergaben. Mit ihnen können [...] tische Zielsetzungen mit konkre- ten Handlungsempfehlungen auszustatten. Auf die Agenda 21 folgte 2015 die Agenda 2030. Jenes internationale Abkommen also, in dem 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung,
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website! Our members participated in and lectured at the James Joyce Summer School in Trieste, the Irish Studies and Cultural Theory Summer School in Vienna, the EFACIS International Conference, the Anglistentag [...] 2023), the 2nd EUF Bloomsday (June 2023), the co-hosting of the Irish Studies and Cultural Theory Summer School in Vienna (July 2023), and the Finnegans Wake Reading Group (April-Dec 2023). See more information [...] author visits, such as Catherine Prasifka to CAU-Kiel, produced a number of publications, and offered courses at their respective universities touching on Irish literature, culture, and history. The full list
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intensive language course? n Improvement in switching after one week (in all age groups) n Lasting 9 month later in those who practice > 5hr/week n The magic of Skye? n Non-residential course (Edinburgh), randomly [...] Breisgau n Sprachstörungen in neurodegenerativen Erkrankungen n WFN RG ADCD (President 2010-2018): n Courses in Asia & Latin America: Iran, India, China, Mongolia, Colombia, Cuba n Bilingualism research: Scotland [...] to high-IQ group (also in 5/100 group) Bak et al 2014, Frontiers in Psychology Vega-Mendoza et al 2015 Cognition n Using Test of Everyday Attention (TEA) “Elevator Task” n Early childhood bilingualism:
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30 34 31 2012 2013 2014 2015 20222016 2017 2018 2019 2020 2021 14 21 20 20 22 28 23 19 18 17 Frauen Männer 8 6 16 5 13 7 15 15 16 14 14 8 8 15 13 10 13 12 12 7 2012 2013 2014 2015 20222016 2017 2018 2019 [...] Inhaltsverzeichnis 12 Zahlen und Daten 32 2013 30 2014 63 2015 62 2022 61 2016 62 2017 42 2018 62 2019 41 2020 59 2021 79 2013 101 2014 108 2015 169 2022 136 2016 168 2017 137 2018 129 2019 147 2020 168 [...] is 7 Zahlen und Daten 2012 2. 76 9 .3 4 5 3 .0 3 7. 9 3 2 2013 4 .0 9 3 .0 71 2014 4 .0 5 1. 25 5 2015 4 .4 29 .2 0 2 2016 4 .0 6 2. 4 75 2017 3 .3 79 .9 4 8 2018 4 .4 4 3 .0 73 2019 4 .5 15 .3 5 1 2020
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offer regularly colloquia and workshops. Within ICES projects and with our partners, we organize summer/ winter schools and specific trainings. The affiliation of the European Wasatia Graduate School for [...] RESEARCHERS (QP) Within this program, we support EUF PhD and post-doctoral researchers with free courses on overarching key qualifications in the areas of methodology, self-organization and self-reflection
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