fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/working-paper-series/euf-working-paper-9-2015.pdf
to study abroad students (Bomi & Carol, 2014; Petzold & Peter, 2015). Most studies solely consider exchange semesters. Studies on motivations and backgrounds of students in full degree programs abroad are [...] Management Studies, 49(6), 1023-1105. Wadsholt, T. K. (2013). Thesis Proposal: Knowledge Encounters in International and Interdisciplinary Education. Retrieved from http://pure.au.dk/portal/files/5342 [...] education. Across intercultur- al communication (Kastberg & Tange, 2014) to critical management studies (Vaara & Faÿ, 2011, 2012), Bourdieusian perspectives on HE are not uncommon; Bourdieu himself de-
fileadmin/content/abteilungen/geographie/internationales/dokumente/studierende-berichten/erfahrungsbericht-auslandssemester-wien-patzke-final.pdf
der Hochschule kann man sowohl eine Erstausbildung als auch Fort- und Weiterbildungen zu Lehrerinnen und Lehrern durchführen. Die Ausbildung erfolgt auf der pädagogischen und religionspädagogischen Basis [...] Insgesamt studieren an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems 2.200 Personen in der Erstausbildung und 18.400 Personen in der Fort- und Weiterbildung, dazu arbeiten 380 Lehrende an der Hochschule [...] Linda Patzke Erfahrungsbericht: Wien – ein Leckerbissen Vorbereitung Bereits zu Beginn meines Lehramtsstudiums hatte ich die Idee, ein Auslandssemester zu machen. Daher hatte ich mir relativ schnell Inf
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Flensburg, Auf dem Campus 1, Lehrevaluation Postfach 107, 24943 Flensburg Sehr geehrte Frau Anna Levke Brütt Auswertungsbericht Lehrveranstaltungsevaluation an die Lehrenden Sehr geehrte Frau Brütt, Sie [...] Profillinie Teilbereich: Projekte Name der/des Lehrenden: Anna Levke Brütt Titel der Lehrveranstaltung: (Name der Umfrage) Alumnibefragung für den Masterstudiengang "Prävention und Gesundheitsförderung" an der [...] hier die Ergebnisse der automatisierten Auswertung der Lehrveranstaltungsevaluation zur Veranstaltung: Alumnibefragung für den Masterstudiengang "Prävention und Gesundheitsförderung" an der Universität
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Stiftung Universität Hildesheim EB 165 Gegenstandskonstruktion und Forschungsdesign in praxeologischen Studien zu Praktiken der Differenzierung. Prof. Dr. Antje Langer | Uni- versität Paderborn | Dr. Marion Ott [...] Differenzierung im mediatisierten Unterricht als Prozess der Sub- jektivierung. Beobachtungen aus der Lehrerbildung im Bereich Tanz.“ Prof. Dr. Martin Stern | Daniel Rode (wiss. Mit.) | Phillips-Universität Marburg [...] Differenz im und durch berufsorientierenden Unterricht – Dynamisierung der Beziehungen zwischen Lehrkräften und Schü- ler*innen? Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland |Tatjana Beer (wiss. Mit.) | Barbara
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Fächer nicht ganz unwichtig, die dort angeboten werden, da man nicht in jedem Land Germanis- tik studieren kann. Zu guter Letzt wollte ich gerne in ein Land reisen, dass ich noch nie zuvor bereist habe und [...] heute erhalten geblieben und gibt der Uni eine urige Atmosphäre. Da ich Germanistik und Geographie studiere, habe ich zwei Seminare in Germanistik belegt und ein Geo- graphie-Seminar, welches auf Englisch [...] wurde. Des Weiteren wird sich an der Abo Akademi geduzt. Da ich 13 Jahre lang gelernt habe die Lehrenden zu siezen, habe ich es bis zum Schluss nicht geschafft, die Dozenten durchgängig zu duzen. Der Alltag
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Semester im Ausland verbringen, einfach weil es einem ermöglicht, in einem anderen Land nicht nur zu studieren, sondern auch für knapp 5 Monate zu leben. Auf diesem Wege wollte ich einen Einblick in den dortigen [...] eröffneten. Geographiestudium und Universität Die UEW wurde 1992 gegründet und ist vor allem für die Lehrerausbildung in Ghana verantwortlich. Es sind aktuell insgesamt über 40.000 Studierende immatrikuliert, die
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zentralem Interesse. Es wurde eine große Zahl von Lehrern, Referendaren, und auch einigen Lehramts-Studierenden getestet (Schaarschmidt et al., 1999), Lehrer mit anderen Berufsgruppen verglichen (Schaarschmidt [...] zu entkräften. So konnte etwa in einer der großen Studien bei über 600 Probanden, darunter ein Viertel Lehrer und ein Sechstel Lehramts-Studierende, im Zeitraum von einem Semester bis maximal drei Jahren [...] 2013, S. 92- 93,131). Eine letzte Studie aus der Deutschschweiz verdient noch Erwähnung. Auch hier wurde bei Lehramtsstudierenden, Berufseinsteigern, und erfahrenen Lehrern eine AVEM-Diagnose mit Messwiederholung
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n-Können: Wissenstransformationen des Lehrers und die Konsequenzen für die Lehrerbildung. In: G. Breidenstein, W. Helsper und C. Kötters (Hg.): Die Lehrerbildung der Zukunft. Eine Streitschrift. Opladen: [...] kritisch. Insbesondere ethnographische Studien analysieren die Diskrepanz zwischen dem Versprechen auf Selbststeuerung und der Fremdsteuerung durch die Lehrpersonen, die konstitutiv für den Klassenrat zu [...] 2002) zwischen Lehrenden und Lernenden. Auf Seiten der Lernenden führt dies dazu, Partizipation als eine Art schulische Handlungsaufga- be zu betrachten (de Boer 2006). Die Lehrpersonen wiederum sind gefangen
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Gemeinsame Texte Diese wurden gemeinsam ausgewählt und umfassen sowohl ‚Klassiker’ wie ak- tuelle Studien. Im Einzelnen wurden bisher behandelt: - Uwe Schimank, Die Governance-Perspektive: Analytisches Potential [...] Gesellschaft für Hochschulforschung, Hannover, Mai 2010. Vortrag: McEducation: Franchising von Studiengän- gen im deutschen Hochschulsektor Elena Tsarouha, Evangelische Studierenden Gemeinde (ESG) Berlin [...] Nadin Fromm, Britta Leusing, Moderation der Podiumsdiskussi- on „Welche Forschung, Wissenschaft und Lehre brauchen wir für die Große Transformation?“, Sommercampus der Heinrich- Böll-Stiftung, Bad Bevensen
fileadmin/content/projekte/food-and-move/dokumente/downloads/newsletter-1.pdf
ersten Workshop Lehrer der vier Leuchtturmschu- len zu den APs "Food4you" und "Move- 4you" in der Internationalen Bildungsstätte Jugendhof Scheersberg. Zum Auftakt erläuterten die Lehrer ihre bereits laufenden [...] teilnehmenden Partner durch den Aufbau eines Netzwerkes stärken. Un- sere Zielgruppen sind Schulen, Lehrer und ihre Schüler sowie Bildungsstätten für Al- phabetisierungskurse, deren Kursleiter und Teilnehmer [...] Schülern als Laienmultiplikatoren im Bereich des ernäh- rungsbezogenen Unterrichts: „Lernen durch Lehren“ Förderung von Selbst- verantwortung im Bereich des Sportunter- richts und der Alltags- bewegung