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Koch-Challenge Sammelt mit eurem Gericht die meisten Punkte! Für jedes dieser Kriterien bekommt ihr ei- nen Punkt: Das Gericht… enthält etwas Rundes. hat mehr als 3 Farben. enthält eine flüssige Kompo
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WAS GEHÖRT WOHIN? Tür oben 10-12 °C: Hierhin gehören Eier und angebrochene Lebensmittel wie Marmelade und Butter. Tür unten: Milch und offene Säfte kommen nach unten – verbrauche sie schnell! Zu gut f
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Spiel: Ja-/Nein-Spiel (Fangspiel) Ablauf Es werden zwei Teams gebildet, ein „Ja-Team“ und ein „Nein-Team“. Diese stehen, sitzen oder liegen sich in Blickrichtung gegenüber. Der/die Betreuer*in stellt
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/qualitaetsmanagement/qhb/qualitaetshandbuch-fuer-die-euf-2023.pdf
Qualitätshandbuch für die EUF Verständnis, Grundlagen und Instrumente des Qualitätsmanagementsystems der EUF Stabsstelle Qualitätsmanagement www.uni-flensburg.de/qm Veröffentlicht am 12.10.2023 Inhalt
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Statusseminar der BMBF Nachwuchsforschungsgruppen 05. bis 06. Oktober 2023 an der Europa-Universität Flensburg Workshop III: Work-Life-Balance für Nachwuchsgruppenleiter:innen Leitung: Dr. Katharina L
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Visibilizing Normative Regional Historical Multilingualism: Ideology, Policy, Practice ViNORHM Reception Wednesday, 4 October 2023 European Centre for Minority Issues (ECMI) Kompagnietor, Schiffbrücke
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Statusseminar der BMBF Nachwuchsforschungsgruppen 05. bis 06. Oktober 2023 an der Europa-Universität Flensburg Workshop II: Schnelle Hilfe in Konflikten Leitung: Stephanie von Below Konflikte gehören
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1735/2018 Buchstäblich fit - Besser lesen und schreiben mit den Themen Ernährung und Bewegung – Kompetenzraster © BLE in Kooperation mit: Handlungs- ebene Kompetenz- domäne Mögliche Subdomänen Versteh
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Kompetenzmodell Food & Move Literacy INDIVIDUUM ALLTAG UND FREIZEIT GESELLSCHAFT UND POLITIK FREIZEITGESTALTUNG FITNESSMARKT GESU N D H EIT KÖ RPERH ALTU N GG EN U SS ZW IS CH EN M AH LZ EI TE N GEM E
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1735/2018 Buchstäblich fit - Besser lesen und schreiben mit den Themen Ernährung und Bewegung – Kompetenzraster © BLE Action level Proficiency domains Possible sub-domains Understand/Know, e.g.: Evalu