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in Winneba (Ghana), bringing together researchers from different European and African countries (uni‐flensburg.de/psychologie/workshop‐2016). Keynote and invited speakers Yaw Ofosu‐Kusi, Winneba, Ghana: Rese [...] onference of the Europa‐University Flensburg (Germany) and the University of Education, Winneba (Ghana) on Images of childhood and future: cross‐cultural perspectives 29 June – 1 July 2017 in Flensburg
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Sustainability (Projektverantwortlicher) 2010-2013 University of the West Indies, KNUST Ghana, University of Ghana, BUET Bangladesh, Universidad Javeriana Colombia DAAD, ca. 360.000 € Kooperationen mit [...] de Entwicklung des Pan-European Thermal Atlas, Peta 4. GridSolar, netzgekoppelte Photovoltaik in Ghana und Botswana, gefördert durch die Afrikanische Union mit Mitteln der EU. Stratego, Entwicklung eines
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bereits selbst in Ghana wa- ren, zeigen den Gästen aus Ghana ihre Stadt Flensburg. Ungewohnt für diese ist die winterliche Kleidung, mit der sie ausgesta et wurden. Heimatlandes Ghana in den deutschen Schnee [...] Lehrerinnen und Lehrern in Ghana vor. Mit 36.000 Studierenden ist die UEW die größte Hoch- schule für Lehrerausbildung in Afrika südlich der Sahara. Da die gesamte Lehramtsausbildung in Ghana seit eini- gen Jahren [...] Berichtszeitraum 25.01. – 06.02.12; Studienaufenthalt von drei Dozen- ten der Universität Winneba / Ghana im Rahmen eines DAAD-Projektes in Koopera on mit Prof. Dr Bea Lundt ( Ins tut für Geschichte und ihre
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Industrie und Wissenschaft in Afrika und Deutsch- land. Von der Flensburger Förde nach Kenia, Kamerun, Ghana, Namibia oder umgekehrt – von Afrika in den hohen Norden: Diesen Austausch ermöglicht das CBTA St
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Kongo, Gabun, Ghana, Kamerun, Liberia, Madagaskar, Guinea Sierra Leone, Benin , Nigeria, Togo (Psych3, 2006 verändert durch Rieck) 1 Guinea 2 Sierra Leone 3 Liberia 4 Elfenbeinküste 5 Ghana 6 Togo 7 Benin [...] Danach male sie grün aus. Dort liegen die Regenwälder in Afrika. Demokratische Republik Kongo, Gabun, Ghana, Kamerun, Liberia, Madagaskar, Guinea Sierra Leone, Benin, Nigeria, Togo (Psych3 verändert von Ri
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Chairs: Emma Sarah Eshun (Ghana) & Gabriele Wopfner (Austria) 14.00-14.30 Emmanuel Tamanja (Ghana): Images of the future: visions and expectations of children in orphanages in Ghana 14.30-15.00 Andrea Kle [...] African Perspectives Chairs: Andrea Kleeberg-Niepage (Germany) & Kweku Esia-Donkoh (Ghana) 11.00-11.30 Vivian N. A. Acquaye (Ghana): Young but not clueless; explor- ing children’s perception of a better future [...] Sarah Eshun (Ghana): It’s Fashionable: Children’s per- ceptions of the influence of language use on Social Media Networks on their Academic language. 12.30-13.00 Kweku Esia-Donkoh (Ghana): Childhood and
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Chairs: Emma Sarah Eshun (Ghana) & Gabriele Wopfner (Austria) 14.00-14.30 Emmanuel Tamanja (Ghana): Images of the future: visions and expectations of children in orphanages in Ghana 14.30-15.00 Andrea Kle [...] Sarah Eshun (Ghana) & Gabriele Wopfner (Austria) Images of the future: visions and expectations of children in orphanages in Ghana Emmanuel M. J. Tamanja, University of Education, Winneba, Ghana The demise [...] African Perspectives Chairs: Andrea Kleeberg-Niepage (Germany) & Kweku Esia-Donkoh (Ghana) 11.00-11.30 Vivian N. A. Acquaye (Ghana): Young but not clueless; explor- ing children’s perception of a better future
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Mareike Shereen Anorexie und schulische Leistung Dewanger BA 2014 Naumann, Johannes Schulentwicklung in Ghana seit 1957 Kleeberg- Niepage BA 2014 Obbelode, Constanze Inclusion for all? Ein pädagogischer Ansatz
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