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Arbeitsbogen 1: Bearbeite die Aufgaben gemeinsam mit deinem Nachbarn! 1. Welche Pflanzen finden wir in Buchenwäldern? R _t _ _ c _ _ B _ _ c _ _ _ n _ r _ _ _ _ e _ B _ _ _ _ u c _ W _ _d _ _ _ _ t _
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Folie 1 4. Kopf 1. Bauch und Rücken 5.Krallen 2. Schwanzfedern 3. Flügel „Bastel dir deinen eigenen Robert!“ Aufgabe: Ausschneiden und zusammenkleben! Tipp: Die Zahlen werden dir helfen! „Das Robert -
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Aufgabe: Versuche meine Fragen zu beantworten. 1. Wie bin ich zu meinem Namen „Teufel“ gekommen? 2. Kennst du Tiere in deinem Land, die ähnlich leben wie ich? 3. Wie werde ich auf Feinde aufmerksam, w
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Europäischer Nerz Seite 1 von 3 Artenvielfalt und bedrohte Tierarten – Der Europäische Nerz Sucht im Internet nach Informationen zum Europäischen Nerz. Beachtet dabei vor allem folgende Leitfragen: 1.
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Aufgabe: Fülle die Tabelle mit Beispielwerten aus und zeichne die vorgegebenen Pfeile im richtigen Verhältnis ein. Arbeitsblatt 2 Name: Datum: Trophiestufe Oligotroph Mesotroph Eutroph Hypertroph Sich
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Arbeitsblatt 1 Name: Datum: Herr Müller macht Urlaub in Berchtesgaden in einem Hotel in der Nähe des Gebirgssees „Königssee“. Am Sonntagmorgen unternimmt er eine Wanderung rund um den See. Dabei fällt
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Arbeitsaufträge: 1. Lies den Text aufmerksam durch. 2. Überlege dir für jeden Abschnitt eine passende Überschrift und schreibe sie über den entsprechenden Absatz. Der Seehund ______________________ De
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.tomforde.anna.seehund/deutsch/arbeitsblatt-der-seehund-fragen.pdf
Der Seehund – ein bedrohtes Tier? Arbeitsauftrag: 1. Beantworte eigenständig die Frage 1. 2. Suche dir einen Partner und beantwortet gemeinsam eine der 5 weiteren Fragen. Nutze das Internet als Recher
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Arbeitsblatt 2 Aufgabe: Bildet Gruppen und löst per Onlinerecherche folgende Aufgaben. 1. Findet heraus, welche Folgen die Errichtung des Staudamms für die Umwelt und Bevölkerung hat! 2. Findet heraus